温州大学教育学学前教育2006级专科实习计划.docVIP

温州大学教育学院学前教育2008级专科实习计划 教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教学计划中一门重要的必修课和综合实践课程，它是师范教育贯彻理论联系实际原则、提高教育教学质量、培养合格人才的重要环节，它对于学生了解学前教育，巩固专业思想，培养各种实际能力都具有重要作用。根据学院要求和学院制定的教育实习管理规定，以及学前教育专业办学特点和教学特色，学前教育专业2008级学前教育专科全体学生将于2009年12 月13日—2010年1月15日进行为期一个月的教育实习。 一、教育实习的组织与领导 1．成立实习领导小组，主要任务是全面领导学前专业学生教育实习工作，协助实习幼儿园指导学生实习，做好学生的政治思想工作、组织工作和后勤工作。领导小组由下列同志组成： 组长：孙芙蓉 应红华??? 副组长： 林炎琴 周 领 成员：柯长瑜 陈可可 林 艳 江 琳 陈 娴 陈碧宵 金晓群 金晓丹 郑 晓 林琛琛 杨 婧 曾 国 陈恩青 项亦清 戴聪聪 郑薏苡 2．敦请接受实习工作的幼儿园成立实习领导小组，组织和领导实习期间的各项活动。 二、教育实习目的 1．通过实习巩固学生的专业思想，加深对幼教工作的认识，培养学生热爱幼教事业、热爱幼儿的思想感情，并树立正确的儿童观和教育观。确定自己的教育目标和理想，努力使自己做到德才兼备，成为一名合格的幼儿园教师。 2．通过实习，能将课堂中所学的理论知识与技能运用于幼儿园教育教学实际，处理好学与用的关系，在实践中逐步将所学的知识转化为能力。 3．通过实习，检验学生在校期间所学知识的掌握程度，检验我院学前教育专业的培养模式，以便及早发现问题，解决问题，为学生顺利走上工作岗位奠定基础。 三、教育实习内容 1．全面了解幼儿园工作的性质和教师、保育员的职责，提高对幼儿教育工作的认识。 2．根据《规程》及《纲要》的要求，掌握幼儿园日常教育教学工作，学会组织幼儿园日常生活和开展各项活动。 制定幼儿园班级周计划、一日计划和课时计划。 认识游戏在幼儿生活中的意义，学会组织幼儿游戏的方法。 了解幼儿园教育教学的特点，学习设计并组织幼儿一日活动的基本方法。具体如下： 1）听课、查看、纪录各种教育教学活动，学会评析教育教学活动的方法。 2）学习各种教学备课活动。 3）学习组织各科教学活动，并初步掌握自我评析和互相评析的方法。 4）学习制作玩具和教具，学会设计、布置幼儿园活动室。 5）参加幼儿园大型活动，提高组织能力。 四、教育实习要求与职责 带队教师职责与要求 1．根据教育实习计划, 确定每个实习点的实习组长。 2．遵守工作纪律，谦虚谨慎，以身作则，认真做好实习带队工作，不无故请假。 3．全面负责实习生在实习期间的政治思想工作。关心实习生的思想、工作、生活和身体健康。教育实习生热爱教育事业，遵守纪律，以高度负责的精神，出色完成实习任务。 4．全面负责实习生的安全检查工作，处理实习期间出现的问题。 5．做好实习见习周的试教工作和实习前的准备工作：了解实习生的表现及专业情况，了解幼儿园的教学进度，协助实习园安排实习观摩活动，检查和协调各实习小组的工作。 6．指导实习生的教学工作，指导实习生钻研教材、制订周计划和一日活动计划、编写教案和制作教具、学具，抓好备课、试教和课后评议、审阅教案，全面掌握实习生实习情况，及时发现和解决实习中的问题。 7．全面掌握实习生的工作情况，主动向教育实习领导小组汇报工作。 8．指导学生对实习班级管理，了解分析班级幼儿情况，帮助解决有关问题。 9．利用实习机会，通过观摩不同类型的活动课，了解幼儿园的教学规律与特点，以便更好地开展自身的教学工作。 10．协同实习幼儿园指导教师做好实习评定与总结鉴定工作。 实习幼儿园与指导教师职责 1．成立实习工作领导小组。 2．实习园领导介绍幼儿园基本情况，让实习生了解该园保教现状，了解幼儿园管理工作、保教工作的基本情况以及教育改革趋势。 3．安排幼儿园优秀教师谈个人的教育经历、经验及成绩；优秀保育员谈对保育工作的认识、经验和体会。 指导教师向实习学生介绍本班实施课程标准、使用教材情况，介绍本学期教学工作计划，教学常规及本学科教改情况，传授教学经验。 安排实习生在下园后第一周的见习培训周里见习听课，指导实习生备课、试教，审批教案（包括钻研教材、选择教法、准备教具等）。 听实习生试教教学活动，及时帮助实习生改进并记载教学情况。 主持评议会或与实习生个别交谈，提出改进意见。组织协调实习期间最后一周实习生的教学观摩活动。 对实习生进行思想教育，检查他们遵守实习纪律情况。 10、对评定实习生的实习成绩提出具体意见，写出评语。 五、实习生守则 1．认真贯彻执行党的教育方针，按照《规程》《纲要》要求，按照实习幼儿园的教学