滕晓静语文北师五年第九册第十单元家园呼唤主题《鸟儿的侦察报告》.docVIP

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1、面向学生： □中学 □小学 2、学科：语文 2、课时：2 3、学生课前准备： ①课前利用各种途径搜集家乡环保情况和气候情况。 4、教师课准备： ①准备教学资料的准备。 ②准备受到污染的影像资料和实物。 ③制作教学多媒体课件。 二、教学课题 知识方面：1、能从不同的内容中概括出相同的主题思想，培养学生阅读和概括能力。 2、能通过各种方式朗读，体会作者写作意图。 3、能感悟到是人类的行为破坏了鸟儿生存的环境和对大自然的伤害 。 教育方面： 1、理解课文内容，体会课文内容，结合实际提高环保意识，养成自觉爱护环境的习惯。 2、培养学生关爱自然，关爱生命。 发展方面：培养学生的思维能力、鉴别能力、自控能力、语言表达能力。 三、教材分析 该课文选自义务教育北师大版小学语文五年级上册十单元“家园的呼唤”。单元编排旨在让学生获得关于地球资源、生态环境方面的知识，培养学生的环保意识、公德意识。这是继《只有一个地球》后安排的第二篇主题课文。文章语言朴实、浅显，结构巧妙，以童话故事的形式，用鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文，控诉鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人类的一些行为对生态环境造成了严重的破坏，带来了令人心痛的恶果，希望人类对自己的行为有所醒悟。基于此，本课有机地与学生生活实际相结合，努力创设情景，激发学生的情感，与文本形成共鸣。 教学之前在百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站有关环保的相关材料，也找了很多教案课堂实录作参考，并了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度有哪些信誉好的足球投注网站到了相关的资料，触目惊心，利用百度上有哪些信誉好的足球投注网站的教学资料下载下来制作多媒课件，有助于课堂上带领学生更换袄的学习课文。 四、教学方法 　　本课教学贴合学生生活实际，在教学中，结合语文学科特点，教与学是老师和学生在课堂中双向互动的过程，教学方法是否恰当是一堂课成功与否的关键，教有千法，贵在得法。为了达成上述目标，根据大纲要求，结合课文特点，我设定了以下教学法： 1、情境创设法：通过创设情境，激起学生学习的兴趣，释放自己的情感。 2、对话教学法：做到师生对话，生生对话，与文本进行对话，唤起学生与课文内容产生共鸣。 3、朗读感悟法：贯穿“以读为本”的主线，以读促思，读中感悟。在朗读中教给学生方法，进行适时评价，激发学生向更高的朗读目标努力。 4、采用自主合作探究的学习方式，充分激发学生的主动意识和进取精神。 五、教学过程 (一)、创设情境，悬念激趣 １．新课伊始，我用多媒体向学生呈现鸟儿在蓝天碧海自由飞翔，在丛林山间快乐歌舞的画面，配上动听的音乐和老师的解说，让学生感受鸟儿生活的快乐。（播放课件）情境导入，将学生带进大自然中、鸟儿的世界中，逐步走入文本。 师：同学们，鸟儿是我们人类的朋友，我今天就带来了许多“好朋友”的照片，我们一起来看一看。如果你有什么想和同学说的可以互相说一说。（学生欣赏优美的配乐动画）。《看课件》 要求：请大家观看后说说这些图片让你想到了些什么？ 生：鸟儿是我们的朋友，我们都很喜欢它。 师：作者也有这样一个好朋友，它能够飞遍各地，向作者报告各种消息。这一天，他收到了鸟儿朋友发给他的侦察报告。今天我们就来学习一篇童话故事：《鸟儿的侦察报告》。（板书课题）。 齐读课题 师：通过课题，你想知道些什么？ 【在这个环节中，利用课件创设情境，将学生引入课题，激发学生主动学习的欲望。】 (二)、初读课文，理清层次 在揭示课题之后，我让学生用自己喜欢的方式初读课文，汇报文中哪些字词要提醒同学们注意。让学生站在老师的角度，指出哪些字词应该注意，这样做，既激发了学生学习的积极性，也在潜移默化中，让学生掌握了生字。接着以课件的形式呈现重难点字词，全班齐读，加深印象。（出示课件） 然后，从整体入手，让学生默读课文并思考：课文主要讲了什么？紧接着追问：作者收到了哪些鸟儿生存状况的报告？我适时梳理学生的答问并板书：请鸟侦察、收到报告、我的希望。通过以上的交流和板书，学生对文章的层次能够一目了然了。 【在这个环节中，老师可以引导学生逐个报告读一读，分别说说每个报告的内容。再看看其它部分写了什么。这样，学生对课文的内容层次比较清楚了，最后连起来说一说就是课文的主要内容了。】 (三)、品读感悟、探究主题 师：大家汇报一下，鸟儿报告的主题。 生：（通过讨论，归纳）鸟儿发回的侦察报告是课文的重点，反映了一个共同的主题：人类的一些行为污染了大自然，使得鸟儿受到死亡的威胁。我向学生提出:四人小组合作，选择共同感兴趣的侦察报告开展读书活动，可以齐读，分角色读，表演读。 师：文章标