皂河二小三(2班五月份语文试卷.docVIP

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皂河二小三(2班五月份语文试卷

三 年 级 语 文 调 研 试 卷 时间:90分钟 分值:100分 命题人:田娥 一、看拼音,写词语。(每词1分共10分) yǔn xǚ guī dìng yǘ gān cōng lǜ yè mù chū chuí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zì háo jiǖ jìng xiāo tuì chuán rǎn tán xiào fēng shēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、先补充词语再根据意思选择词语填在括号里。(每空1分共16分) 坐( )成败 按( )不动 操之过( ) 轻( )妄动 兴风作浪( ) 蠢蠢欲( ) 列( )风行 闻( )而动 小( )翼翼 生( )勃勃 七嘴( )舌 ( )面八方 1、未经深思熟虑,轻率的采取行动。( ) 2、指一听到消息就立即行动。( ) 3、冷眼旁观别人的成功与失败。( ) 4、做事过于急躁。 ( ) 三、根据查字典的知识填空。(每空1分共6分) 丁丁读报纸的时候,碰到了“立竿见影”这个词,可不知道“竿”字怎么读。这时他可以用 _______查字法查这个字,先查部首_____,再查____画。通过查字典,丁丁知道了“竿”字的读音是:_____.用“竿”字还可以组成词语________、_________。 四、照样子写词。(3分) 例: (沙漠) (无边无际的大沙漠) (风沙) ( ) (脚掌) ( ) (花园) () 五、句子训练。(每题2分共10分) 1、在横线上填上恰当的词语,使句子表达的更生动。 _________________的鱼儿在_______________的消息里_____________地嬉戏。 2、翠贞小心地把蜻蜓放飞了。(改为“被”字句) ______________________________________________________________________ 。 3、孩子们不能不把蜻蜓放掉。( 改写成句末是问号的句子) ______________________________________________________________________。 4、疾病在鹿群中游荡。(改成比喻句) _____________________________________________________________________ 。 5、根据情境补填句子。 “保护环境,______________。”我们要行动起来,植树造林。否则就会再出现“山上树木光,______________”的可怕现象。 六、我学课文有收获。(2+2+4+2+3+2=15分) 1、《我应该感到自豪才对》一文说明了 。 2、学了《“你必须把这条鱼放掉!”》一课我懂得了___________________________________________________________ 的道理。 3、人们做梦也没有想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。其中“功臣”指 ,“祸首”指 .本课故事告诫人们: 。 4、 你觉得《放飞蜻蜓》一课中的陶行知先生是一位怎样的老师? _____________________________________________________________________ 。 5、___________,空气清新。绿了大地,____________。功在当代,______________。 6、我们小学的校园环境优美,全校师生都很喜欢,我们都希望大家保护她,请你为我们的美丽校园设计一条简短的公益广告。

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