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毕业设计开题报(模板).doc

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毕业设计开题报(模板)

防灾科技学院 毕业设计过程控制及成绩评定手册 题  目 简易电子琴的设计 学生姓名 杜文霄 学  号 085031110 系 别 防灾仪器系 专 业 电气工程及其自动化 班  级 0850311 开题时间 2011年12 月 22日 答辩时间 2012年 6月 日 指导教师 高琴 职 称 讲师 目 录 开题、指导和成绩评定工作流程图 2 工作职责说明 3 开题报告书 4 中期检查表 7 毕业设计评分办法 8 指导教师评阅意见表 8 评阅人评阅意见表 9 答辩资格审查表 9 答辩记录表 10 答辩成绩评定表 11 毕业设计综合成绩评定表 11 开题、指导和成绩评定工作流程图 工作职责说明 一、指导教师工作职责 1.审定学生的选题并指导学生撰写开题报告,帮助学生制定方案和进度计划; 2.定期检查学生的工作进度和工作质量,指导时间每周不少于2学时;对在校外做综合实践的学生,指导教师要与学生保持密切联系,及时指导学生解决理论上的难点和实践中的技术性难题; 3.重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练,帮助学生掌握基本的科研方法,指导学生规范地撰写毕业设计、论文或综合实践报告。 4.根据学生的工作态度、工作能力以及毕业设计(论文、综合实践报告)的质量,如实评价学生表现,公正地评定学生毕业设计(论文、综合实践)过程和成绩,认真填写《指导教师评阅意见表》。 5.针对学生的毕业设计(论文、综合实践报告)提出全面修改意见,指导学生做好答辩前的准备工作。 二、评阅教师工作职责 1.根据学生的毕业设计(论文、综合实践报告)质量,客观公正地评定成绩,认真填写《评阅教师评阅意见表》; 2.对审阅成绩不合格的毕业设计(论文、综合实践报告)要说明原因并提出修改意见。 三、学生职责 1.在教师指导下认真做好开题前的调研和各项准备工作,参考有关文献,综合应用所学的知识和技能,选定毕业设计(论文、综合实践)课题; 2.在教师指导下认真完成开题报告,并按计划独立开展毕业设计(论文、综合实践)工作,收集整理相关研究资料,开展实验、实践或调研活动,实事求是地做好实验和实践记录; 3.按撰写规范撰写毕业设计、论文或综合实践报告; 4.按时按要求参加毕业设计(论文、综合实践)考核; 5.按学院《档案工作规范及实施细则》的要求,装订毕业设计(论文、综合实践报告)材料,交系办公室存档。 开题报告书 一、本项设计的性质及目标 本课题属于毕业设计型,研究领域涉及电路、电子技术、单片机技术等理论性学科和单片机开发与制作等实践性学科,是对大学四年来所掌握知识的充分融会应用。研究课题的研究方向来源于指导老师给予的参考题目。该研究课题是需在校外调查和校内研究的基础上全面完成。 设计研究目标: 通过AT89C51单片机为核心控制元件,设计一个能发出电子音调的简易电子琴。在控制模块上设有七个独立键盘按键,通过按下独立键盘K1一K7,可发出D0、RE、M卜¨?7个音符的声音。 本设计所要实现的功能,主要要求有: (1) 通过按下功能选择键,可以实现按键发音功能和音乐播放功能之间的切换。 (2) 在按键发音的功能下,可以通过音调选择键来选择三个不同的音阶进行发音; (3) 在音乐播放功能下,可以通过音乐选择按键来选择5首不同的音乐进行欣赏。。 二、要解决的主要问题 1、了解单片机单元的结构和主要要求; 2、根据要求进行总体方案的论证和设计; 3、对音调的控制; 4、对音长的控制; 5、对演奏的控制; 6、乐谱的编码规则; 7、键盘输入部分和电源供给部分的设计; 8、总体电路的设计和软件编程实现功能; 三、设计方案 本设计主要利用单片机中的定时器中断、AT89C51管理键盘以及喇叭实现了演奏和显示功能。针对声音有音阶、音调和音长三种基本特性,通过对定时器T1送人不同的初值,调节T1的溢出时间,输出频率可控的方波,从而控制不同音阶的音调高低。而对于音长的控制,则可以向定时器TD送人一个固定初值,通过控制定时器中断循环的次数。来实现对发音时间长短的控制。对于音符和曲目的显示,主要通过读入键值,判断所选曲目或音符,输出到8279上显示。无论是手动演奏还是自动演奏,都涉及到对键盘的扫描,本系统采用8255来管理键盘,实现相应的处理。总体设计方案图如下图所示: 四、设计计划及进度安排; 1、选题时间:2011年12月12日至15日,查询选题表。 2、落实选题:2011年12月16日至18日。 3、完成开题:2011年12月20日至25日。 4、手册成卷:2011年12月28日。 5、中期检查时间: 2012年4月2日至9日, 填写中期检查表。 6、论文初稿完成:2012年5月10日至14日。 7、第一次评阅:5月1

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