沙小绩效量化考制度20110901.doc

绩效量化考核制度 根据盘教法[2009]97号文件，建立科学的绩效分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务目标，努力推进本校教育事为又快又好发展，结合本校实际，拟订如下绩效量化考核制度： 学校在职工补贴 学校在职工补贴按文件执行，学校如实上报或发放。 校长津贴 1.校长、副校长由上级教育主管部门分开量化，教导主任纳入学校绩效量化（若上级教育未纳入量化，将参与学校量化）。 2.教导主任参与学校量化。 班主任量化 为了更好的管好班级工作，决定每班由2名班主任负责，在该班工作中，班主任实行团队管理，同奖同罚。本学期教师14人，学校行政参与班级管理工作，校长和副校长绩效如果由上级教育主管部门量化，班级工作参与管理但在学校不参与学校兑现只罚不奖； 班主任须服从学校安排的班工作，认真完成本学期班工作管理，若未完成学校安排的班级工作，接受学校的奖罚； 爱岗敬业，有奉献精神，关心学生，不体罚学生； 按时按质完成学校领导要求的各种计划、总结及其它相关资料，延期上交者1分／／／／／／／／／／／／／ 盘县火铺镇沙淤小学《绩效量化考核制度》-仅供内部使用 protection design of tall buildings GB50045-95 the construction interior trim design fire protection standard GB50222-95 6, building curtain wall design code for lightning protection lightning protection standard building GB50057-94 7, building curtain wall technical standards for lighting architectural lighting design standard GB/T50033-2001 optical properties of glass curtain wall GB/ T18091-2000 8, physical inspection and technical standards of architectural curtain wall construction performance testing method for in-plane deformation of curtain wall GB/T18250-2000 classification GB/T15225-94 wind pressure of building curtain wall building curtain wall physical properties deformation performance test method GB/T15227-94 curtain GB/T15226-94 curtain air permeability test methods rainwater seepage performance test methods GB/T15228-94 9, Windows testing technical standards of architectural curtain wall House Windows airtight, watertight and wind resistance performance test method JG/T211-2007 House Windows lighting performance graduation and test method for GB/T11976-2002 wind pressure resistance performance of building exterior Windows graduation and test method for GB/T7106-2002 House Windows sound protection design of tall buildings GB50045-95 the construction interior trim design fire protection standard GB50222-95 6, building curtain wall design code for lightning protection lightning protection standard building GB50057-94 7, building c