24课时《计算文化基础》教学大纲.doc

第一部分 学习指导 一、编写说明 1．课程的性质和教学目的 本课程是高校各专业的一门计算机基础课，也是一门实践性和实用性都很强的课程。本课程的主要内容有：计算机的基本知识、指法及汉字录入、Windows XP操作系统资源的管理方法、互联网在办公中的应用、Office办公系列软件。通过本课程的学习，使学生熟悉和掌握计算机的基本知识和操作技能，着重培养学生的中英文录入能力、系统软件和常用办公软件的操作能力，同时，培养学生逐步掌握计算机知识的学习方法，为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2．课程的任务和基本要求 本课程的主要任务是学习计算机的基本知识和基本操作。使学生通过课堂教学和实践教学，掌握Windows、Office等软件的基本知识和操作技能，为学生进一步深入学习计算机专业知识和其他专业课程打下良好的基础。 通过本课程的学习，要求学生： 了解电子计算机的基础知识，掌握微型机的概况和组成。 了解计算机汉字信息处理的基础知识，掌握正确的指法，熟悉两到三种汉字输入方法。 认识中文Windows操作系统，熟悉“我的电脑”窗口与资源管理、熟悉菜单与对话框 、文件与文件夹的管理 、文件的异地传送等使用方法。 了解因特网的基本知识，掌握网上查询信息和收发电子邮件的方法。 掌握Office的基本操作方法，并能熟练地应用到实际工作和学习中。 本课程是一门实践性和使用性都很强的课程，要求学生在学习过程中，特别要加强实践环节，多上机操作，培养实际动手能力，掌握有关软件的使用方法，为学习后续课程打下良好的基础。 3．课程适应的专业和层次 《计算机文化基础》是各专业的一门公共基础课。它安排在新生入学的第一学期学习比较合适。对于计算机相关专业可安排在第一学期学习。 二、理论及实践教学要求 ★ 总体要求：使学生能快速准确的用键盘录入文字，并能掌握Windows和Office软件的功能和特点，达到根据实际需要使用计算机。 ★ 教学重点：使学生掌握计算机的基本知识和操作方法。 教学方式：采用计算机演示教学。 教学课时安排： 　　内 容 课时 备注 第1章 电脑入门 1 1.4节结合上机操作重点讲解 第2章 键盘与输入法 2 全章讲解结合上机操作 第3章 管理电脑中的资源 2 3.4节重点讲解，并结合上机操作 第4章 网上商务 1 根据机房上网情况，选讲并结合上机操作 第5章 Word 2003文档基本编排 2 全章重点讲解，并结合上机操作 第6章 Word 2003文档高级编排 6 全章重点讲解，并结合上机操作 第7章 Excel 2003电子表格制作 4 全章重点讲解，并结合上机操作 第8章 Excel 2003数据处理 4 全章重点讲解，并结合上机操作 第9章 PowerPoint 2003演示文稿制作 2 全章重点讲解，并结合上机操作 合 计（节数） 24 说明：每2节为一讲。 电脑入门 电脑的基本组成 打开电脑 熟悉Windows XP的桌面 使用鼠标 关闭电脑 键盘与输入法 认识键盘 如何操作键盘 输入法的选择 使用全拼输入法 输入法的使用技巧 五笔字型输入法 管理电脑中的资源 认识文件与文件夹 熟悉“我的电脑”窗口与资源管理 熟悉菜单与对话框 文件与文件夹的管理 文件的异地传送 网上商务 连接上网 上网查找资料 下载网络资源 文件的压缩和解压缩 收发电子邮件 Word 2003文档基本编排 熟悉Word 2003工作界面 Word 2003基本操作 输入文本 编辑文档 文档基本格式编排 Word 2003文档高级编排 页面设置 页眉和页脚设置 图文混排文档 使用边框和底纹 表格制作 打印文档 Excel 2003电子表格制作 Excel 2003入门 管理工作簿和工作表 输入工作表内容 编辑工作表 设置工作表格式 打印工作表 Excel 2003数据处理 建立数据清单 数据的排序 数据的筛选 数据的分类汇总 PowerPoint 2003演示文稿制作 PowerPoint 2003基本操作 编辑幻灯片 设置超链接和动画 演示文稿的放映 演示文稿的打包 期末总结 总结Windows操作系统和Office办公软件的功能与操作。 三、考核要求 ★ 总体要求：使学生掌握电子计算机的基础知识；掌握Windows的基本概念与基本操作；掌握Office中的Word、Excel、PowerPoint基本操作 ★ 考核重点：计算机操作技能，文字编排方法的掌握。 ★ 考核方式：平时、理论、实践。 ★考核安排： 项 目 具体内容 时 间 分数分