《自立自强是一优秀的品质》的说课稿.doc

《自立自强是一种优秀的品质》的说课稿 大家好，今天我说课的框题是《自立自强是一种优秀的品质》，我将从以下五个方面进行说课，分别是：说教材，说学情，说教学方法与学法，说教学过程和板书设计。 第一部分：说教材部分。 我将从本框题的地位、教学目标及教学重难点等方面进行阐述。 首先，本框题在教材知识体系中的地位： 本课时选自粤教版教材七年级下册第六单元第三课的第一框题。这个框题主要阐述了自立自强是一种优秀的品质，通过学习，使学生了解自立自强的含义，体会自立自强对于个人，乃至国家民族的重要意义。自立自强对学生养成优秀的心理品质和生活态度起着重要作用，为今后一生发展奠定坚定的基础。 本课时是在学习完“直面挫折，磨砺意志”之后，在“如何培养自强不息精神”之前，起着一个承上启下的作用。这个框题是学生成长必修的一课，是本单元内容的核心和升华，同时也是学习这个单元的基础。 其次，教学目标。根据课程标准的要求和学生的实际情况，我将确定以下的教学目标： （1）知识目标 了解自立自强的含义及其重要性，认识到自立自强是一种优秀的品质，知道对待生活和学习要有自强不息的精神。 （2）能力目标 通过师生交流，丰富、扩展学生的认知和经验，提高学生的语言组织和表达能力。通过榜样的对比，找出差距，从而培养学生科学分析自我的能力。 （3）情感、态度与价值观目标 通过学习，认识自立自强是一种优秀品质，明白个体生命的可贵在于养成自立自强的精神，体会自立自强对个人、国家和民族的意义，进一步养成克服困难，敢于开拓的优良品质。 下面，我将谈谈教学重点、难点及其确立的依据。 教学重点：自立自强的重要性 依据：因为这是课程标准要求掌握的重点内容，并且是学习后面知识的基础和前提。学生只有认识到自立自强有多么重要，才会向着自立自强的方向努力前进，最终成为一个自立自强的人。 难点：自立、自强的含义 依据：自立自强是一个比较抽象的词语，而且现在的很多独生子女都欠缺自 立自强的精神。没有真正地从生活中体验过。我认为对他们来说较难理解。 第二部分：说学情 关于自立自强，学生在小学和中学的有关课程及学校德育教育中都会有所涉及，但是关于怎样才算自立自强，为什么要自立自强等问题，仍需加以引导和教育。对于正处于人生发展关键时期的七年级学生来说，自我意识和独立意识逐步增强，渴望独立，但是现在的学生大多数是独生子女，在家庭中享受特殊的保护和关爱，导致生活中过多依赖父母，缺乏自立自强的精神。因此，培养他们自立自强的精神和积极的生活态度是非常必要和及时的。 通过这一课时的学习，引导学生认识到：不依赖他人、依靠自己的努力做事，充分发挥自己的潜能，克服困难，对自己人生的发展有着极为重要的作用。 第三部分：说教法与学法 教学方法 我主要采取以下的方法 1、讲授法：老师向学生教授相关知识，使学生了解其中具体内容，引起学生的注意，引导学生分析和认识问题。 2、演示法：利用图片进行直观演示，让学生产生认知的效果，活跃课堂气氛，促进学生对知识点的掌握。 3、讨论法：由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，可以让学生自己阅读课本并思考，并在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。更好地激发学生学会合作直观、系统的板书设计，体现教材中的，以便于学生能够理解掌握。 urban area 2.5.2 Yibin city in Yibin city, according to resource and environment characteristics Urban population and urban spatial distribution, spatial distribution of industries, major infrastructure Corridor layout, combined with the future development trend of synthetic judgments, planning, urban spatial structure of urban system can be summarized as: a pole along the two axes. A refers to the metropolitan area along the Yangtze River, is the core area of the development of the city. Plans to build for the Yangtze River economic belt on the pillar