试 题 选 析 范围95课纲 历史科第二册(中国史)第三单元(章) 近世的.doc

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试 题 选 析 范围95课纲 历史科第二册(中国史)第三单元(章) 近世的

試 題 選 析 範圍:95課綱 歷史科第二冊(中國史)第三單元 章 近世的發展(宋、元明、清) 第一主題 節 多元族群與夷夏關係 作者:朱茂欣 maohsin@fg.tp.edu.tw 北一女中歷史教師; 學生社團活動指導老師; 歷史學科中心教學資源研發推廣小組; 編選、評析各類試題,設計納入歷史課程以輔助教學2-3-1多 A 東漢與日本  B 唐代與天竺 C 北宋與遼國  D 明代與朝鮮(86學測) 參考答案:C 從「天可汗」的稱號到「澶淵之盟」的締結,在中國歷史上,中原王朝與邊疆民族關係的發展呈現怎樣的趨勢? A 胡漢關係逐漸變質,由軍事對立轉變成文化對立,並且愈演愈烈,導致連年爭戰 B 雙方保持長期的和平與穩定,歷史上的胡漢衝突已告結束,呈現華夷一家的局面 C 北方游牧民族勢力不斷增強,中原王朝積弱不振,已經無法抵禦游牧民族的入侵 D 邊疆民族的力量逐漸發展,在長期的互動關係中,逐漸取得與中原王朝平等地位。(88日大) 參考答案:D 京城失守,君臣奔逃在外,商議在何處定都的時候,大臣紛紛提出建議,有的說:「願陛下西幸巴蜀,用陝右之兵,留重臣使鎮江南,撫淮甸,破敵人之計,回天下之心,是為上策。」有的說:「東南形勢莫重於建康,實為中興根本,且使人主(國君)居此,北望中原,常懷憤惕,不敢暇逸。」但國君都未接納,既未至巴蜀,亦未定都建康。請問這是什麼時候的情勢? A 永嘉之亂晉室南渡 B 唐玄宗安史之亂 C 靖康之難宋高宗南渡 D 南明桂王的顛沛。(85學測) 參考答案:C 自某個時期起,中國部分周邊民族因社會結構變遷,發展出自己的文字與都城,強化其組織能力,自此中國開始承受來自周邊民族的強大壓力。這個時期是: A 春秋時代,華夏城邦受到戎狄交侵的壓迫 B 五胡北朝,西晉帝國因而瓦解,南遷立國 C 唐宋之間,兩宋帝國受到北方民族的侵擾 D 明清之際,明帝國因而難以抵禦女真入侵。(93指考補考) 參考答案:C 二十世紀初,學者在敦煌附近的遺址中,發掘出一種用「新文字」書寫的佛經。後來有人找到一本名為《番漢合珠掌中書》的字典,才逐漸瞭解此種新文字的原則:使用漢字偏旁以代表各種意義。書寫時有篆、草、行、楷等書體,相當複雜。這應該是哪一種文字? A 西夏文 B 藏文 C 波斯文 D 蒙古文。(95學測) 參考答案:A 蒙古帝國的發展方向困擾著蒙古貴族。繼續過草原游牧生活蒙古人才能維持共同的生活方式和固有的價值觀念;但是對統治階層而言,定居社會的舒適生活及滾滾的財稅,卻是莫大的誘惑。蒙古帝國內部因而發生了維持游牧傳統與改變生活方式以求舒適的爭論。關於這一爭論,下列敘述那些正確? A 忽必烈與阿里不哥之爭可以說是適應漢帝國與維持傳統之爭 B 阿里不哥失敗,爭論已告止息,忽必烈有效的統治蒙古帝國 C 阿里不哥失敗,維持傳統派仍與忽必烈不和,忽必烈乃遷都燕京 D 蒙古帝國發展方向的爭論在成吉思汗時代已發生,而且相當激烈 E 蒙古帝國發展方向的爭論持續存在,是元朝滅亡的主要原因。(88學測) 參考答案:AC 遼金兩朝都是邊疆民族建立的王朝,也都曾採用中國制度,可是金朝女真人漢化的程度遠超過遼朝的契丹人。這種現象與下列那項因素有關? A 契丹人創造了自己的文字,女真人則只借用漢字,沒有自己的文字 B 女真人喜好研讀中國典籍,而契丹人則對中國典籍頗為排斥 C 女真人在中原大量與漢人雜居,契丹人則實施分治,維持原有傳統 D 漢人在遼朝受到嚴密控制,而金朝則平等對待女真人及漢人。(87學測) 參考答案:C 儒家思想曾提倡「華夷之辨」,但滿清入主中原,終能得到士大夫接納的主要原因是什麼? A 舜是東夷人,滿洲人也是東夷人;舜能治理中原,滿洲人也能治理中原 B 滿清以禪讓得國,所以獲得士大夫等的支持 C 滿人全面漢化,以示滿漢無別,因此得到士大夫的支持 D 滿清以科舉懷柔士大夫,以高壓鎮服反抗。(91學測補考) 參考答案:D   1

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