- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《教师竞争激励机制指导意见》
教师竞争激励机制指导意见
为适应新形势下教育的发展和促进教育均衡发展,结合各学校实际,构建一种全新的激励教师努力工作的环境和机制,让教师看到事业的发展和个人前途的光明,并通过各种有效途径激励教师努力工作,不断提高业务水平,从工作中得到成就感,进而推进学校教育教学改革,提升教育教学质量。以实现激励先进、鞭策后进为目的,建设一支数量充足、结构合理、素质优秀的教师队伍。同时,引进竞争激励机制,积极探索并致力于解决当前各学校普遍存在的“干多干少一个样,干好干坏一个样,干与不干一个样,”的问题, 特制定本指导意见.
一、基本原则
1、以人为本原则。人是改革的主体,改革就要尊重人、理解人、关心人,就要把调动人的积极性和不断促进人的全面发展,作为改革的根本出发点,从根本上说就是要寻求人与社会、人与人之间关系的总体性和谐发展。
2、公平原则。公平原则强调在教育教学改革的过程中,对任何人都只能以所制定的改革条例为准则,享受公平合理的对待,任何人不得搞特殊,游离于之外。
3、物质激励与精神激励相结合的原则。对于工作中涌现出的先进分子、优秀人才一定要大力表扬和奖励,要使他们成为大家的榜样,激励全体教师尽职尽责,为教育多做贡献、做好贡献。同时,在分配上实行适当的物质奖励,根据教师工作的努力程度和贡献大小不同,在收入待遇方面也有所差别。
4、竞争原则。完善教育竞争的机制,设立公平竞争的平台,营造良性竞争的氛围,能者上,庸者下,充分发挥自身潜能,激励教职工最大限度地发挥自己的聪明才智。
5、多元化原则。要从教育发展的多样性、动态性、水平的差异性出发,多视角、多层次地认识问题,多渠道收集信息,以达到促进评价对象持续发展的目的。
6、适度性、及时性原则。在对教师进行激励时,适度得体,掌握分寸;还应当及时进行,不能滞后于教育的发展,以保证激励的时效性。
7、自我激励原则。鼓励教师建立既长远又切合自身发展的奋斗目标,时时激励自己,并通过不断的努力逐步实现。
二、激励措施
主要通过深化教育内部人事制度改革,推行绩效工资,并辅以一定的物质奖励和精神奖励等措施,建立和完善教师激励机制。
三、奖励办法
(一)教师业务奖励(市级及市级以上)
1、名师、学科带头人、教学能手
市级及市级以上名师、学科带头人、教学能手,要充分发挥好引领和辐射作用,要进行年度考核和民主评议,根据履职情况予以不同级别的奖励。(教学一线工作人员)
2、承担观摩课、优质课、电教课、基本功比赛等工作,积极承担以上比赛并获奖的给予奖励。
3、承担教研教改课题,对于市级及市级以上教育科研部门批准立项并已结题的课题组获奖者给予奖励。
4、教师被评为教育教学先进个人,给予奖励。
5、论文发表、出版论著(在刊号为CN和ISSN上发表论文,增刊、副刊除外),给予奖励。
6、班级学生巩固率
以自己高尚的品德和高超的业务水平影响学生,经常性地做好学生稳定工作,对于班级学生长期稳定的班主任和科任教师分别给予不同程度的奖励。可对外地就读的学生进行劝返,每成功劝返一名,给予奖励。
(二)辅导学生奖励(市级及市级以上)
1、教师辅导学生学科竞赛获奖
凡学生参加各种学科竞赛获奖,奖励辅导教师。凡不属于各级政府和教育行政部门主办的各种比赛,按相应等级的三分之一给予奖励。
2、艺术类、少先队辅导团体奖、运动会获奖,给予奖励
(三)中高考教学成绩奖励
(四)非毕业年级教学成绩奖励
(五)通讯报道奖励:鼓励教师积极向宣传媒体投稿,给予奖励。
(六)绩效工资:参照绩效工资管理办法试行。
(七)班主任津贴:把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来,以调动班主任工作的积极性,以便促进班级管理工作。根据班主任考核结果,参照相关规定发放。
(八)工、青、妇、团委、民委等部门授予的个人荣誉,给予奖励。
四、其他
1、奖励时间:自2013年9月1起执行,每学期或每学年放假前统计并发放奖金。
2、经费保障:各学校(园)根据学校实际,予以经费保障,自行组织发放。
3、发放标准:同类学校原则上基本相同。
23
您可能关注的文档
- 《护理学杂志》荣膺中国精品科技期刊.doc
- 《报母恩》2013年版河南坠子郭永章唱词.doc
- 《拉萨的天空》习题精选.doc
- 《拍卖师职业道德规范》.doc
- 详细点击Word文档维生素C系列产品的开发现状.doc
- 《指南》之5-6岁“健康”要求.doc
- 详见CA热线常见问题解答 .doc
- 《推拿》即将下线将发行无障碍版本.doc
- 详见 东方技术学院 .doc
- 详解ISD1700系列语音芯片的使用方法.doc
- 甘肃省白银市会宁县第一中学2025届高三3月份第一次模拟考试化学试卷含解析.doc
- 2025届吉林市第一中学高考考前模拟生物试题含解析.doc
- 四川省三台县芦溪中学2025届高三下第一次测试生物试题含解析.doc
- 2025届江苏省启东市吕四中学高三适应性调研考试历史试题含解析.doc
- 浙江省宁波市十校2025届高三二诊模拟考试历史试卷含解析.doc
- 甘肃省甘南2025届高考生物必刷试卷含解析.doc
- 河北省石家庄市一中、唐山一中等“五个一”名校2025届高考历史四模试卷含解析.doc
- 江西省南昌市进贤一中2025届高考生物考前最后一卷预测卷含解析.doc
- 甘肃省白银市会宁县第四中学2025届高三第二次模拟考试历史试卷含解析.doc
- 宁夏银川市宁夏大学附属中学2025届高考化学押题试卷含解析.doc
文档评论(0)