深入学习实践科发展观500题.doc

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深入学习实践科发展观500题

深入学习实践科学发展观500题 1.中国特色社会主义理论体系,就是包括()在内的科学理论体系。A.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;B.邓小平理论和“三个代表”重要思想;C.邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一系列重大战略思想 2.首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及内涵是在()上。A.全国防治“非典”工作会议;B.中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议C.中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议 3.()伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜。A.邓小平理论;B.“三个代表”重要思想;C.中国特色社会主义 4.科学发展观,是同()既一脉相承又与时俱进的科学理论。A.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;B.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;C.马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 5.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持()。A.中国特色社会主义道路;B.中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;C.中国特色社会主义理论体系 6.当前我国发展的阶段性特征,是()在新世纪新阶段的具体表现。A.社会主义初级阶段基本路线;B.社会主义初级阶段基本国情;C.社会主义初级阶段基本纲领 7.科学发展观的第一要义是()。A.发展;B.以人为本;C.全面协调可持续 8.深入贯彻落实科学发展观,要坚持把()同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。A.以经济建设为中心;B.以经济发展为中心;C.以人的发展为中心 9.强调认清社会主义初级阶段基本国情,是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的()。A.基本前提;B.根本依据;C.时代背景 10.我们在新的历史起点上所追求的发展,就是要努力实现以人为本、全面协调可持续的(),实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的(),实现既通过维护世界和平发展自己又通过自身发展维护世界和平的()。A.科学发展、和谐发展、和平发展;B.和谐发展、科学发展、自主发展;C.科学发展、有序发展、和平发展 11.树立和落实科学发展观,是我国20多年改革开放实践的经验总结,是战胜()给我们的重要启示,也是推进全面建设小康社会的迫切要求。A.自然灾害;B.“非舆”疫情;C.经济危机 12.科学发展观的核心是()。A.人本主义;B.以人为本;C.以人的发展为中心 13.()是中国共产党的根本宗旨。A.全心全意为人民服务、B.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益;C.发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享 14.社会进步的最高目标是()。A.人的解放;B.人的自由发展;C.人的解放和自由而全面发展 15.构建社会主义和谐社会,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的()。A.历史过程;B.社会结果;C.历史过程和社会结果 16.构建社会主义和谐社会,要按照()的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的(),努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。A.共同建设、共同享有,利益问题;B.共同建设、共同享有,个人利益问题;C.共建共享,共同致富问题 17.深入贯彻落实科学发展观,要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的(),增强改革措施的()。A.针对性,科学性;B.科学性,协调性;C.科学化,针对性 18.加强和改进党的建设,要把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到()上来。A.引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益;B.更好代表和实现最广大人民的根本利益;C.引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的长期利益 19.中国共产党第十七次全国代表大会报告在分析当前我国发展的阶段性特征时,提出了“两个没有变”,一是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,二是()没有变。A.生产力与生产关系的基本矛盾;B.经济基础与上层建筑的基本矛盾;C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾 20.中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会审议通过了()。A.《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》;B.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》;C.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 21.构建社会主义和谐社会,要按照()、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,着力解决人民最关心、最直接、最现实的(),努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。A.民主法治、公平正义,个人利益问题;B.民主法治、公平正义、诚信友爱,利益问题;C.民主法治、公平正义、诚信友爱,共同致富问题

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