潞王坟乡四年级册语文第十一单元 导学案.doc

凤泉区 小学语文四年级上期第十一单元导学案（北师大版） 主备人：李吉霞 审核人：张银兰 （ ）班 小组： 姓名： 编号： 课题：“扫一室”与“扫天下” 总课时：两课时 分课时：第一课时 课型：自学展示课 学习目标： 1、我能掌握本课生字词，理解“污浊，理直气壮，轰轰烈烈，沉思”等词语在文中的意思； 2、我能正确、流利地朗读课文，理解课文大意； 3、我能把好词好句抄到摘录笔记中。 重点：目标1 难点：目标2 时间预设：自主学习（10分钟） 、交流协作（15分钟） 、展示激励（ 8分钟） 、 达标测试（5分钟） 、知识链接（2分钟 ） 学 习 流 程 学 案 导 案 【学习流程】 自主学习（10分钟） 1、我认真的把课文读两遍，给段落标上序号，并写出易读错写错的字。 2、我要把田字格里的生字认真抄两遍。 3、我联系上下文、查阅工具书，理解了这些词语的意思。 污浊： 沉思： 理直气壮： 志存高远： 4、这篇课文讲的是 时代，有个青年 ，他 ， 但生活却很 ，连自己的书房也很少 。他父亲的朋友 对他说 。 朗读指导 ①．边读边勾画出生字，词语。 ②．给段落标上序号。 ③．用符号标出课文中的主要人物。 ④．思考：课文主要讲了一件什么事？ 找近义词、拆分词也是理解词语的好方法。 从这里你能想到什么？ 学 习 流 程 交流协作（15分钟） 对学：互读生字新词，并注意纠错。 群学：我来说说对这些词语的理解。 展示激励（8分钟） 我知道易读错写错的生字词。 我来说说课文的主要内容。 达标测试（5分钟） 一、给下列带点字注音。 陈蕃（ ） 懒（ ）散 蜘（ ）蛛（ ） 寒暄（ ） 肮（ ）脏 污（ ）浊（ ） 二、填一填。 又（ ）又（ ） 满不（ ）（ ） （ ）存高（ ） （ ）直气（ ） 三、多音字组词 sǎn( ) 散 sàn( ) 知识链接（2分钟） 陈蕃：字仲举，汝南平舆（今河南平舆北）人，东汉著名政治家，曾任太守、太尉、太傅等职，从政数十年，为官清正廉洁，刚正不阿，被世人称为“不畏强御陈仲举”。课文中的故事根据《后汉书·陈蕃传》的第一节改写。 寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中，经常采用寓言阐明道理，保存了许多当时流行的优秀寓言，如：《揠苗助长》《自相矛盾》《郑人买履》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》等，其中《庄子》与《韩非子》收录最多。 陈述句： （3）、 陈述句： 我能体会反问句和陈述句有什么不同表达效果? 交流协作（8分钟） 1、小组内交流2、3题。 2、学习对子互读课文。 激励展示（3分钟） 1、我来说说反问句和陈述句有什么不同表达效果? 深化引领（ 10分钟） 1、这篇课文告诉了我们什么道理？ 2、“扫一室”和“扫天下”