考点知识复习整(九上).doc

九年级历史考点知识复习整理 主题一 古代世界的发展历程与古代文明 第一讲 古代世界的发展历程 人类的形成 1、人类的起源：可能是从非洲南方古猿中的一支发展来的，在距今三四百万年前形成。 2、人种的形成：根据人的体貌特征，世界上的人类分为黄种、白种和黑种人。 人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 3、氏族社会： （1）形成原因：生产力的发展和社会的进步。 （2）社会特点 母系氏族社会 父系氏族社会 特点 “只知其母，不知其父”；妇女在社会中占主导地位，财产公有 “即知其母，又知其父”；男子经济中占主导地位；后期出现私有制 传说 该亚的故事反映了母系氏族社会的特点；厄瑞斯忒的故事反映了母系氏族社会向父系氏族社会的转变 亚非文明古国 1、古代埃及：发源于尼罗河流域，文明标志是金字塔。 2、古代巴比伦：发源于两河流域，制定的汉谟拉比法典，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，维护奴隶主的利益。 3、古代印度：发源于印度河流域，实行“种姓制度”，把社会成员分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级。 复习点拨：亚非文明古国共同的特征：地处大河流域；建立统一的奴隶制国家；以农业经济为主。 西方文明 1、西方文明之源：源于古希腊。希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛。雅典是古希腊最重要的城邦之一。 2、雅典民主政治： （1）表现：伯利克里当政时期，扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。 （2）评价：①雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。②民主政治仅适用于雅典的成年男性公民，妇女、奴隶和外邦人都被排除在民主政治之外。本质上是奴隶主民主政治，是少数奴隶主对广大奴隶的专政。 3、罗马共和国的兴衰: （1）罗马共和国：公元前509年，罗马共和国建立，与迦太基进行了三次布匿战争，最终取胜。公元前2世纪，成为地中海霸主。公元前49年，凯撒夺权，不久被杀。 （2）罗马帝国：公元前27年，屋大维建立罗马帝国。 四、亚洲封建国家的建立 1、大化改新 （1）背景：日本社会矛盾尖锐，政局混乱；孝德天皇决定仿照隋唐制度实行改革。 （2）内容：①政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。 ②经济上：把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 教师寄语：青春的气息在指尖跳动；奋斗的步伐在铿锵前进！ ①促进了世界各民族各地区人民之间的相互了解，加深了彼此之间的联系与友谊。②传播了 教师寄语：③使世界日益成为一个息息相关的整体。 三、古代思想文化 1、文字 （1）象形文字：古代埃及人最早使用，对以后的字母文字产生了重要的影响。 （2）楔形文字：两河流域的苏美尔人创造，为人类文明的发展作出了重大贡献。 2、宗教 名称 时间、地点 创始人 主要教义 传播 佛教 前6世纪 古代印度 乔达摩·悉达多 “众生平等” “忍耐服从” 传到中国、朝鲜、日本、泰国、缅甸等国 基督教 1世纪 巴勒斯坦 耶稣 忍受苦难，死后升入天堂 传遍全欧 伊斯 兰教 7世纪 麦加 穆罕默德 信仰唯一的神“真主” 中世纪传到亚洲其他地方和北非等地 3、文学 （1）《荷马史诗》：由荷马加工整理而成，是研究早期希腊社会的重要史料。 （2）《俄底浦斯王》：是古希腊悲剧家索福克勒斯的代表作品之一。 （3）《天方夜谭》：是阿拉伯民间故事，名篇有《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。 四、古代科技成就 1、阿基米德：发现杠杆定律和浮力定律；发明了螺旋式水车。 2、麦加大清真寺：是伊斯兰教的第一大圣寺，其中心是克尔白神庙。 3、巴黎圣母院：是巴黎最古老、最高大的天主教堂。 单元要点聚焦突破 一、古代东西方文明起源之比较 类型 东方文明 西方文明 典型代表 古埃及、古巴比伦、古印度、古中国 古希腊、古罗马 发源地 大河流域 地中海沿岸 文明成果 金字塔、汉谟拉比法典、种姓制度、青铜文明 奴隶主民主政治 基本特征 经济：农业经济 政治：中央集权 经济：工商业发达 政治：民主政治 二、比较古代文明交往的方式 方式 史实 影响 认识 和平 交往 马可·波罗来华 促进了文明的传播与交融 和平交往更有利于人 类的发展，是主流 阿拉伯数字西传 暴力 冲突 希波战争 给人类带来了灾难，但客观上促进 了文明的传播和交流 亚历山大东征 罗马帝国的扩张 主题二 世界历史步入近代 一、资本主义时代的曙光 1、文艺复兴 （1）概况：14世纪兴起于意大利，15至16世纪扩展到欧洲其他地方。 （2）核心思想：人文主义 （3）代表人物： 教师寄语:风雨洗礼，玉汝于成！ ①但丁：意大利文艺复兴的先驱，创作了《神