英语动词时态、态、语气.doc

英语动词时态、语态、语气简述 --Introduction: tense/ voice/ modal 英语中，动词可以说是最为重要的词类，它们的变化最多。动词由于是谓语（predicate）的核心，它们的正确使用决定了句子的表述是否顺畅，语义是否清晰。所以有人说，学好动词则英语学好了大半。学好动词，我们需要弄清楚它们的时态、语态、语气三种问题。 1．动词时态（tense） 我们中国人学英语，最大的障碍就是时态问题。这是因为受母语的影响，在汉语中， 动词是没有时态的概念的。而大部分西方语言，都有时态的概念。这种差异，有的语言学家将其归结为语言思维的差异，这，我们不用深究。 我们只要知道， 英语的动词一定是有时态的，时态就是一种表示时间和状态的主动词形式。 1.1 现在进行时（present continuous/present progressive） 1.1.1 时间：现在（present）--:动作发生的时间是现在而非过去，一般也就是说话时的时间。 1.1.2 状态：正在进行（continuous/progressive）。 什么叫做正在进行？-- 指该动作在过去某个时间点开始，直到现在（说话时）仍然继续， 在一定的时间范围内， 还将继续下去。 He is working now. Don’t disturb him! I’m cooking right now. But after the dinner, can you wash the dishes? 掌握现在进行时，我们一定要明确以下概念： 1．只有具有持续性概念的动作动词（action verb）, 才可能有进行时态， 而表示状态或瞬间动作的动词， 不能使用进行时态。 这是很容易理解的，因为表状态的动词本身不具有动作性， 如：She is a teacher. The soup tastes delicious. The news sounds disappointing. 这状态往往只是表明某种性质的是、否。 我们一般不容易混淆，稍稍让我们感到困惑的是瞬间动作词，在汉语里， 我们常常把这些词所对应的动作当作可持续的， 但在英语里，它们是不可持续的，往往具有状态动词的特征， 而不强调动作， 此类词一般常见的如下： 表感情意识状态： like/dislike/love/hate/prefer/want/need/know/realize/suppose/mean/ understand/believe/remember 感官意识状态：see/ hear/ smell/ taste 表所属关系: 有…,包含：belong / contain/consist/depend/seem/have 如: I’m hungry. I want something to eat. Do you understand what I mean? 当think 表示“认为”的意思时，同样也不用进行时态：What do you think about this book? 2. 即使是动作动词，同样也有动作持续时间长短的问题。有的动作持续时间短，所以动作一般就发生在说话时。 He is speaking now, listen carefully. He is sleeping, don’t speak loud. 但是，更长时间的动作， 由于这种动作只是从宏观上看具有持续性，但其间一定是有间断的，说话时，该动作不一定发生，只是说话的时间点包含在该动作的持续时间内。如：He is teaching in our school this year. 这里，is teaching并不是指说话时一定发生的动作。注意比较：He is teaching right now. Don’t call him. 1.1.3 构造： 助动词be， 主动词verb+ ing，参见“词类概述2.3.4”. 陈述句: subject + be + verb-ing: John and Tim are playing basketball on the playground. Are John and Tim playing basketball on the playground? 否定句：subject + be+ not+ verb-ing: Thomason isn’t working today. He is staying at home. 一般疑问句：be + subject + verb-ing: Are you watching TV right now? Can you turn it down a little? 复杂（特殊）疑问句：questio