论文过程管理手表2012.doc

本 科 学 生 毕 业 论 文（设 计）任 务 书 论文（设计）题目： 课题来源： 要与选题表保持一致 系、专业年级： 外语系 08英语（本）/ 10专升本 学生姓名： 学号： 指导教师姓名： 任务起止日期： 2011年 10 月 10 日 至 2012 年 4 月 9 日 论文（设计）的主要内容与要求： 主要内容应包括：论文的中心观点、写作思路、论证方法、可运用的研究方法和写作技巧等，写作要求包括学生写作中应注意的问题，如可参照某个理论，阅读原著以及各阶段任务完成情况要求等。 注意填写主要内容和要求必须明确，有针对性，不能模棱两可，重点填写研究过程中的关键部分，如某一理论、某一问题、某一主题、某一人物形象的分析、研究等，强调研究过程和论文写作中应注意的主要问题。 主要参考文献： 要求学生必须在Bibliography部分列出至少6部以上的参考文献，其中至少应有2部全英文的文献。参考文献条目的格式和排列方式应符合系上的毕业论文写作基本规范。参考文献应具有权威性、代表性和时效性。 Culicover, P. R. Jackendoff. Simpler Syntax [M]. Oxford: Oxford UP, 2005. Nida, Eugene A. Language, Culture and Translation [M]. Shanghai Foreign Language Education Press, 1991. Langacker, R. W. Foundations of Cognitive Grammar, Volume II [M]. Stanford, California: Stanford UP, 1991. 束定芳. 现代语义学[M]. 上海: 上海外语教育出版社, 2000. 桂诗春. 以语料库为基础的中国学习者英语失误分析的认知模型2004, (2). 亚里士多德. 修辞学[M]. 罗念生译. 上海: 生活·读书·新知三联书店, 1991. 论 文 进 度 安 排 序号 论 文（设计）工 作 任 务 日 期 1 文献查阅、搜集与整理 2011年9月—2011年10月 2 开题报告 2011年10月1日—2011年10月10日 3 论文初稿 2011年10月26日—2011年12月31日 4 论文二稿 2012年2月8日—2012年3月18日 5 论文终稿 2012年3月19日—2012年4月9日 6 论文答辩 2012年4月28日 系(院)领导小组审核意见： 系(院)领导小组组长（签章）： 2011年 10 月 25 日 毕业论文（设计）任务书填写说明 1.毕业论文（设计）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经系（专业教研室）负责人审定、系领导小组组长签字后下达给学生。此任务书应在毕业论文（设计）开始前一周内填好并发给学生； 2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴； 3.任务书内填写的内容，必须和学生毕业论文（设计）完成的情况相一致，若有变更，应经过所在专业及系主任或领导小组组长审批后方可重新填写； 学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，2周内提交给指导教师批阅。 4.任务书内有关“系”、“专业”等名称的填写，应写中文全称； 5.有关日期，按照如“2009年1月26日” 方式填写。 6.任务书是论文(设计)评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。 本 科 学 生 毕 业 论 文（设 计）开 题 报 告 题目 系 别 外国语学院 专 业 英语 学 号 姓 名