高校辅导员扎实推进大学生思政教育 .doc

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高校辅导员扎实推进大学生思政教育

高校辅导员扎实推进大学生思政教育——高校优秀辅导员先进事迹报告会发言摘登由教育部思想政治工作司与中国高等教育学会辅导员工作研究分会联合组织的“立德树人——高校优秀辅导员先进事迹报告团”前不久在京举行首场报告会。报告团在沈阳、南京、上海、南昌、长沙等5个城市的高校作了巡回报告。?   高校优秀辅导员先进事迹报告团5位成员集中宣讲了辅导员的责任心、爱心、细心和耐心,展现了他们爱岗敬业、无私奉献的崇高情怀,感动了到场的辅导员同行。 让每一滴水珠都闪烁太阳的光辉?   ■北京交通大学辅导员?孙慧环?   1998年9月,我满怀激动与不安迎来了第一批学生,从那时起,我和辅导员工作就结下了不解之缘。12年来已经带过1200多名学生。我觉得,和学生在一起是最快乐的事情,让学生最大程度受益、让每一滴水珠都闪烁太阳的光辉是辅导员的最大成就和最高荣誉。?   作为一名辅导员,要真正走进学生心里,必须用心帮助每一个学生,绝不让一个学生掉队。至今,我仍清楚地记得2001级法律1班一名学生的特殊经历。该生在中学时非常优秀,高中就加入了党组织。刚进入大学时,由于没能如愿读上自己喜欢的专业,她产生了厌学情绪,家长也希望学校给孩子转专业。针对这种情况,我和这位同学进行了多次长谈,同时邀请专业课教师给她讲法学专业的发展前景,请优秀毕业生、高年级学生和她交流工作、学习的体会,就这样逐渐化解了她对专业的不满情绪。在她4年的学习、生活中,我还时时关注她的情况并加以引导。毕业时,这位同学不但出色地完成了班级团支部书记、入党联系人等工作,还以优异的成绩考取了法律专业的硕士研究生。?   在工作中,我还养成了一个习惯,即适时整理“特别档案”,这份档案里记录着每一个违纪受处分学生的成长历程。为了不让一个学生掉队,我会定期与他们进行深度谈话,并将交流思想动态和鼓励学生进步作为中心话题,绝不“老生常谈”他们犯过的错误。如果说有什么“特别的爱给特殊学生”的话,那就是,我会因人而异地为特殊学生设计“成长绿色通道”,引导他们积极地参与学校的各项活动。事实证明,我努力的效果是明显的:每一名受处分的学生后来都取得了比较大的进步,有9名同学因为表现突出,还获得了校级三好学生、优秀学生干部等荣誉。我的学生中还有一个特殊群体——文体特长生。他们各有所长又个性鲜明。为了达到寓教于无形的目的,针对英语和法律专业的特点,我精心设计了外语晚会、模拟法庭、体育文化节等活动。在轻松的氛围里,他们不仅展示了特长和才华,还体会到专业学习的乐趣。我们不知不觉成为了朋友,他们有了心里话也特别愿意和我说,我说的话他们也更容易听进去了。?   辅导员工作的舞台是宽广的,我们不仅应该做好校内学生工作,也可以而且能够在祖国需要的时候走出校园、率先垂范,抓住契机与学生共成长。2007年5月,经过重重考核,我有幸成为北京奥组委奥林匹克公园北区场馆群的观众服务经理。面对庞大的志愿者队伍,千头万绪的工作任务,如何严密组织、有效运转起来,这是对我莫大的考验。但我坚信:多年辅导员工作的积累一定能帮我克服一切困难!面对每一名学生志愿者,我始终提醒自己:只要跟学生们在一起,我就是他们的辅导员。?   奥运志愿服务时间跨度长、内容又很枯燥,我所在的场馆,露天工作岗位高达80%以上。为了使志愿者能够始终保持激情与活力,我从志愿者选拔开始,认真记录下了每一名志愿者的特点,并为他们安排了相应的工作岗位。随后,我组织了志愿者专业技能培训,并在志愿者的管理协调、思想引导、情感沟通方面投入了大量的精力。?   今天,奥运志愿服务已经成为历史,但那段宝贵的经历足以让我们珍藏一生。正如一位学生志愿者所说,“我们只是种下了一片绿色,却得到了整个春天”。正因为北京奥运,让我和我的学生们在志愿服务中体验了快速成长,学会了“不抛弃不放弃”的团队精神,进一步激发了爱国爱党热情,也更加懂得了自己肩负的社会责任。我也愈发坚信:只要心中有学生,就可以时时传递爱,处处能育人。? 做大学生就业的“导航员”?   ■湖南科技大学辅导员?皇晓东?   30年前,大学毕业后,我成为原湘潭工学院的一名任课教师。12年前,我主动申请担任学生辅导员。很多人劝我,“这么大年纪了,还当什么辅导员?学生事无巨细都会找你,很麻烦的”。我的回答很简单:“没办法,就是喜欢和学生在一起。”我也曾经无数次地问自己:“辅导员最大的快乐和幸福是什么?”12年之后,我越来越觉得,学生的成功是我最大的快乐和幸福,是对我努力工作的最大奖赏。?   辅导员要做好工作,必须爱学生,对学生有感情。我有孩子,就希望老师把我的孩子当成他自己的孩子。将心比心,我经常告诉自己要以一颗慈父般的心去关爱周围的每一个学生。所以,我对学生严格要求但从不发脾气,还经常以各种方式鼓励他们;学生思想有困惑,我像朋友

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