- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新七年级生物下册文档
七年级生物下册知识点
1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、与人类血缘关系最近的现代类人猿是黑猩猩。
3、胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养。
4、精子与卵细胞受精的部位是输卵管
5、胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。胎儿发育的场所是子宫。
6、睾丸是男性生殖系统的主要器官,它的作用是产生精子和分泌雄性激素。
7、卵巢是女性生殖系统的主要器官,作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。
8、人的生命开始于受精卵的分裂。
9、身高突增是青春期的一个显著特点,神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。青春期是人一生中智力发展和身体发育的黄金期。
10、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六类营养物质。
11、人体中的能量物质有糖类(人体中的主要供能物质)脂肪(重要的备用能源物质)蛋白质(人的生长发育以及受损细胞的修复和更新的重要物质)三类。同等质量的糖类、脂肪、蛋白质燃烧时,脂肪释放的能量最多。
12、水、无机盐、维生素不供能。
13、缺乏症:缺少钙,儿童易得佝偻病,中老年人或妇女易患骨质疏松症。缺少铁可引起缺铁性贫血;缺少碘可引起地方性甲状腺肿;缺少维生素A可引夜盲症;缺少维生素C可引起坏血病;缺少维生素B1可引起脚气病、神经炎;缺少维生素D可引起佝偻病、骨质疏松症。
钙的食物来源:牛奶、豆制品、虾皮;铁的食物来源:血制品、肝脏;碘的食物来源:海带和紫菜;维生素A的食物来源:动物肝脏、胡萝卜、玉米;维生素C的食物来源:新鲜的蔬菜和水果;维生素D的食物来源:肝脏、鱼肝油;维生素B1的食物来源:全粒谷物、酵母。
14.植物性食物不含维生素A,但许多植物中含有大量的胡萝卜素,胡萝卜素可以在人体内转换成维生素A。
15.只补钙不补维生素D白补,补钙的同时要补维生素D,维生素D可促进钙的吸收。正确的补钙方法:在补钙的同时应补充维生素D或多晒太阳。
16.食物在消化系统中的变化:
淀粉从口腔开始被消化成麦芽糖,最终在小肠内转化成葡萄糖。
蛋白质从胃开始被消化,最终在小肠内转化成氨基酸。
脂肪从小肠开始被消化,最终转化为甘油和脂肪酸。
17.消化和吸收的主要场所是小肠。
小肠适于消化和吸收的结构特点是:①小肠很长为5-6米;②小肠含有的消化液的种类最多;③小肠的内表面有环形的皱襞和小肠绒毛,可增加小肠的表面积。
18.人体内最大的消化腺是肝脏,肝脏分泌胆汁,储存在胆囊里,胆汁是不含消化酶的消化液,只对脂肪起到乳化作用。
19.探究馒头在口腔中的变化:
根据某同学做实验研究馒头在口腔中的变化的?实验过程回答问题:??
1号试管:加入50g馒头碎屑和2ml唾液,并充分搅拌;?????????????????????????????????
2号试管:加入50g馒头碎屑和2ml清水,并充分搅拌;
3号试管:加入50g馒头块和2ml唾液,不搅拌。
将三支试管一起放入__________℃左右的温水中保温10分钟,取出冷却后分别滴加2滴碘液,摇匀后观察
试管中馒头的颜色变化。
(1)实验现象:1号试管、2号试管、3号试管的颜色的变化分别是__________、
???? __________、__________。
(2)结果分析:1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了__________。2号试管中的馒头碎屑变色的原因是__________________。3号试管中的馒头块变化的原因是____________________。
(3)若将馒头碎屑与唾液放入4号试管中,1号试管放入37℃左右的温水中,4号试管放入80℃的热水中,1号试管和4号试管组成以__________为变量的对照实验,5—10分钟后取出,滴加少量的碘液,试管中的物质变蓝的是__________号试管,原因是______________________________。
(4)以__________为变量时,1号、2号试管组成一组对照实验,可探究_________的作用,从而可以知道口腔中的_________使淀粉发生了变化。在这一组对照实验中,实验组是__________号试管,对照组是__________号试管。
(5)以______________________为变量时,1号、3号试管组成一组对照实验,可探究_________和__________作用。在这一组对照实验中,实验组是__________号试管,对照组是__________号试管。
(6)本实验有__________组对照实验。1号试管作为__________组,2号、3号试管为__________组。
(7)实验结论:______在人体消化道的______内被______ 消化成了_______。
(l)曲线甲表示_ _的消化。
(2)
您可能关注的文档
最近下载
- 六年级下册《别了,语文课》课件(共25张PPT).pptx VIP
- 工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务2教学单元5教学单元活动方案.docx VIP
- 工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务2教学单元4教学单元活动方案.docx VIP
- 工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务2教学单元2教学单元活动方案.docx VIP
- 汽车构造8悬架油气弹簧以氮-惰性气体作为弹性介质用.pdf
- 工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务2教学单元6教学单元活动方案.docx VIP
- 2022年中国绿色金融发展报告.pdf VIP
- 工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务2教学单元3教学单元活动方案.docx VIP
- 工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务4教学单元7教学单元活动方案.docx VIP
- 工学一体化课程《小型网络安装与调试》任务4教学单元6教学单元活动方案.docx VIP
文档评论(0)