2015年丰台区高三期末试卷.doc

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2015年丰台区高三期末试卷

2015年丰台区高三期末试卷【语文】 1.阅读下面的文字,完成1-4题。(10分) 初学为文,常觉文思枯涩难以为继。有人认为疗治之方是多读书。“读万卷书,行万里路”, 甲 (虽然/固然)可以充实学问增广见闻,主要的还是有利于思想的启发,否则纵然腹笥便便,搜章摘句,也不过是诠释之学,不见得就能达到“文如春华,思若涌泉”的地步。想象不充,分析不精,辞藻不富,这是造成文思不畅的主要原因。度过枯涩的阶段,便又是一种境界。提起笔来,有个我在,“ ① 。”对于什么都有意见, 乙 (而且/况且)触类旁通,波澜壮阔,有时一事未竟而枝节横生,有时逸出题外而莫知所届,有时旁证博引而轻重倒置,有时竟至“骂题”,洋洋洒洒,拉拉杂杂。也许有人喜欢这种“ ② ”式的文章,觉得里面有一股豪放恣肆的气魄。不过就作文的艺术而论,似乎尚大有改进的余地。作文知道割爱,才是进入第三个阶段的征象。须知敝帚究竟不值珍视,需要大刀阔斧地加以削删。芟除枝蔓之后,才能显着 丙 (整洁/整齐)而有精神,简单而有力量。所谓“ ③ ”,就是这种境界。 1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分) A.腹(fǔ)笥 豪放恣肆 B.诠(quán)释 波澜壮阔 C.辞藻(zǎo) 逸出题外 D.枝蔓(wàn) 旁证博引 2.依次填入甲、乙、丙处的词语,最恰当的一项是(2分) A.虽然 况且 整洁 B.固然 而且 整洁 C.虽然 而且 整齐 D.固然 况且 整齐 3.在文中①②③处依次填入语句,恰当的一项是(3分) A.①绚烂之极趋于平淡 ②长江大河一泻千里 ③纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜 B.①长江大河一泻千里 ②纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜 ③绚烂之极趋于平淡 C.①纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜 ②长江大河一泻千里 ③绚烂之极趋于平淡 D.①纵横自有凌云笔,俯仰随人亦可怜 ②绚烂之极趋于平淡 ③长江大河一泻千里 4.下列句中加点词语的修辞手法,与画线句中“敝帚”修辞手法相同的一项是(3分) A.人际交往中,巧妙的沟通、机智的表达可以获得良好的结果,而用拳头代替舌头的愚蠢行为则常常葬送一切。 B.中央开展的专项巡视工作,直面问题,落实问责,这把切除腐败毒瘤的手术刀,使反腐工作取得了实质性成效。 C.随着iPad、手机等电子产品的广泛使用,学校里的“小眼镜”越来越多,近视已成为学生健康方面的大问题。 D.语文教材里的鲁迅作品被替换一事引发社会争议,“我们这个时代是否还需要鲁迅”的话题也被炒得沸沸扬扬。 5.阅读下面的文字,完成①-④题。(9分) 以象形为基础的汉字,包含了中国人对世界的丰富体验。例如,“旦”,甲骨文写作 “”。《说文》解释说“旦,明也”,意为早晨日出。后引申为早晨,成语 甲 中的“旦”即为此意。“日月光华,旦复旦兮”中的“旦”是“明亮”之意,复旦大学取此意来命名。旦则光明可见,古人对天明誓,表示光明磊落、诚实可信,例如,“ 乙 ,不思其反。”古人还用“旦”来表示时间。“正月朔日,谓之元旦,俗呼为新年。”“元旦”即农历正月初一,也称“春节”。1912年1月1日,民国采用公元纪年,才有了现代的元旦——公历1月1日。 ①在甲、乙两处依次填入的成语是 和 。(2分) ②下列句子中,加点字“旦”的含义与甲处成语中“旦”的含义不同的一项是(2分) A.蒲苇一时纫,便作旦夕间。 B.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 C.一旦不能有,输来其间。 D.左右邻械系入老监,号呼达旦。 ③下列与选段内容相关的表述,不正确的一项是(2分) A.甲骨文是中国已知的最早的成体系的文字形式,现代汉字是由甲骨文演变而来的。 B.《说文》是《说文解字》的简称,由东汉的许慎编著而成,是世界上最早的字典之一。 C.古人归纳出的六种汉字构成方式称“六书”,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。 D.“旦”指农历正月初一,又称朔日,与朔日相对的月末称晦日,而每月十五则称望日。 ④下列诗句中,与古代“元旦”无关的诗句是(3分) A. 北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。 B. 玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。 C. 造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排著,只待新雷第一声。 D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 6.在下面语段的横线处填写诗文原句。(7分) 古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜,马居其首。马不仅具有代步、耕田、拉车等实用价值,还具有多重的文化意义。马多与军事有关。《国殇》“凌余阵兮躐余行, ① 。 ② ,援玉枹 二 本大题共6小题,共22分。 阅读下面的文言文,完成7-12题。 裴让之传 裴让之,字士礼。年十六丧父,殆不胜哀,其母辛氏泣抚之曰:“弃我灭性,得为孝子乎?”由是自勉。辛氏,高明妇则,又

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