初中政治教学工计划.doc

教师教学工作计划 学年度第一学期 年级 初三 科目 政治 姓名 所教班级学生情况分析 上 学 期 期 末 考 试 统 计 班级 人数 平均分 优秀率 及格率 待转化率 各分数段学生数 1－6 351 学习 状况 及原 因分 析 学生现状分析： 本级学生有原来的8个班合并为6个班，每班人数接近60人，班额偏大，学习成绩参差不齐，前后差距大，具体表现有以下问题： 本学科学习的重视程度不够 政治学科历来被学生认为是副科，平时不予足够的重视，不注意及时、反复的复 习巩固知识，不注意进行学习积累，最终造成学习任务完不成，考试成绩不理想。 不注意采取科学的学习方法 政治学科是一门记忆性很强的学科，采取科学的记忆方法，会取得事半功倍的结 果。学生背诵基础知识的时候，往往盲目的花费大量的时间进行诵读，而不注意采用科学的记忆方法，总结记忆规律，这也是影响学习兴趣和成绩的一个重要原因。 三、学生学习行为习惯较差 初中学生由于年龄的原因，往往在学习上缺少规范意识和持之一恒的精神。例如：作业不能独立按时完成，书写潦草；课堂学习缺少积极性和主动性，懒惰机械。 综合以上影响学生学习的因素，我们需要在新学期里，积极进行课改研究，不断地探索、完善教法，激发学生兴趣，培养学生良好地学习习惯，使全体学生在轻松愉快的环境中学习知识，同时注意培养学生发现问题、解决问题、分析问题的能力，使之学会学习，善于思维，掌握有效的学习策略，大大提升学习成绩。 教材分析 教材名称 思想品德 单元数 3 需用教学时间 14周 列 出 并 分 析 本 学 期 主 要 教 学 内 容 我们依法享有人身权、财产权、消费者权。本单元内容多，覆盖面广，其 生活主题是帮助学生了解依法享有的人身权、财产权和作为消费者的权益，引导学生树立法律意识，增强权利和义务观念，能够正确行使权利和履行义务，在生活中做一个守法的好公民。 热爱集体，融入社会。本单元以引导学生热爱集体、融入社会，积极适应 集体和社会生活为教育主题，引导学生充分认识个人离不开集体，集体离不开个人，增强维护集体荣誉和利益的自觉性；引导学生感受社会生活发生的变化，增进关心社会的情感和兴趣培养学生养成亲社会的行为。 3.与大自然和谐相处。本单元主要帮助学生认识人类与大自然相依为命、相互依存的关系，引导学生树立环境保护意识，爱护我们赖以生存的大自然，与大自然建立起新型伙伴关系。 教 学 大 纲 对 本 学 期 教 学 内 容 的 要 求 1.知道法律是一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。 2.理解权利和义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 3.知道法律保护公民的生命健康权和人格尊严，学会运用法律保护自己和他 人的生命健康权和人格尊严，不得侵犯和危害别人的生命健康权和人格尊严。 4.知道法律保护公民的财产权，未成年人的财产继承和智力成果不受侵犯，学 会运用法律维护自己得经济权利。 5.知道法律保护消费者合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。 6.正确认识个人和集体关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。 7.感受社会生活的变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。 8.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 9.认识生命的独特型，体会生命的可贵。主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习习惯。 10.我国的人口、资源、环境等状况，了解保护环境、合理利用资源的政策、法律，树立可持续发展的意识。 学 期 教 学 目 标 知识领域 1.知道法律是一种特殊的行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。 2.了解我国法律规定的公民权利和义务，理解权利和义务的关系，说明公民要依法行使权利，自觉履行义务。 3.懂得法律在人们生活中的作用。知道法律保护公民的生命健康权和人格尊严，知道法律保护公民的财产权，未成年人的财产继承和智力成果不受侵犯。 4.知道法律保护消费者的合法权益，掌握维护消费者的合法权益的发适合途径。 5.正确认识个人和集体的关系，理解个人离不开集体，集体离不开个人。 6.感受大自然之美，了解鉴赏自然美的方法，了解人与自然的道德规范和保护环境的法律法规。 情感领域 1.法律，尊重权利，增强权利义务观念，依法正确行使权利，认真履行公民义务，不做违反法律的事情，依法维护自己的合法权益。 2.珍视集体团结，以集体的利益为重，自觉维护集体的荣誉和利益。 3.社会生活的发展变化，积极融入社会，自觉养成亲社会的行