初二政治教学案上)全套原创材料.doc

初二政治（上） 2010年9月 第三周 初二政治教学案 姓名 班级 课题：积极的生活态度----保持乐观心态 10年9月10日制作 一、学习本课你应该： 1、正确看待生活中的不如意，以乐观的心态面对挫折，善于从生活中发现积极的一面，保持乐观的心态 2、认识生活中保持乐观心态的积极意义，掌握培养乐观心态的基本方法 二、本课老师引导语：（揭示本课主题） 在 废 墟 下 唱 歌 5月12日中午两点半左右，李安宁正在她所在的北川一中高一年级上政治课。教室突然就摇晃起来。李安宁回忆说，当时她在四楼，没超过20秒钟吧，楼就塌了，三、四、五三层楼砸在了一起。 在黑暗中呆了很长时间，大约有10个小时吧，李安宁说，一些苏醒过来的、活着的同学就一起喊话。有人大声喊：“高一七班的，我们要出去，要挺住。”还有的人喊：“我们出去了一定要好好学习。” “不知是谁起的头吧，我们活着的人都开始唱歌，唱了好多，一齐唱，唱流行歌曲。”李安宁说，她现在记得最清楚的，唱的一首歌是光良的童话，里面有一句“幸福和快乐是结局”。 三、学生课前自主探究 （▲当天预习 第天上交） 1、阅读教材P17：泰戈尔的名言告诉我们什么？ ▲感悟中的内容，你“悟”到了 2、保持乐观心态的意义是什么？ ▲3、应怎样保持乐观的心态？ 四、课堂讲解学生预习情况 五、老师课堂重点讲解，难点突破 本课的教学重点、难点都是：怎样在工作、学习、生活中保持乐观的心态？ 1、学会选择心态：我们不能改变环境，有时也没有必要改变环境，但我们可以选择自己的心态。学生体会“在废墟下唱歌”。 2、热爱生活，善于从身边寻找快乐：心理学谈到的人对社会适应的两种方式即积极适应和消极适应。介绍秘鲁33名被困铜矿井下700多米，如何寻求快乐的，如看足球等 3、正确看待生活中的不如意：打倒自己的不是挫折，而是面对挫折时的态度、心态。要善于在每一次的挫折中发现比挫折更有价值的一面，找到有利的条件。引导学生阅读、体会教材 P19鲁宾孙的故事。 4、适当运动，保持健康 5、宽容别人，关爱别人：（1）缺乏爱心，事事苛求他人，是一种不健康的心态，会导致人际关系恶化；（2）要宽容，学会站在别人的立场想问题，换位思考。理解P20荀子的名言 六、总结回顾、保持知识的完整（学生认真背诵P20最后一段） 七、巩固提高（师生共进步） 小本练习P9（1）（5）（10）（11）（12）（13）（14）（19）（22） 八、教学后反思： 第四周初二政治教学案 姓名 班级 课题：积极的生活态度-----向自己的目标迈进 10年9月10日制作 一、学习本课你应该： 1、体会目标对人生的积极意义，学会确定自己的人生目标 2、懂得在实现目标的过程中，会遇到意想不到的困难和挫折，为此，既要坚持坚定的信念，又要根据实际情况调整行动计划的道理。 二、本课老师引导语（揭示主题） Ｐ２１本课开始的小字内容 学生探究：这个故事给你的启示是什么？ 三、学生课前自主探究（▲当天预习 第天上交） 1、你知道目标对人生的意义吗？ 2、教材中“伟人”确立的目标是什么？（两个就可以） （1） （2）