利二中字31新程开设方案.doc

利二中字【2004】31号 利津二中高中新课程开设方案 根据省教育厅统一部署，我省普通高中新课程今年将全面实施。作为省规范化学校，为确保高中新课程顺利进行，做到早规划、早准备、抓落实、保质量，依据教育部制订的《普通高中课程方案（实验）》，结合我校实际，特制定《利津二中高中新课程开设方案》。 一、指导思想：坚持为学生可持续发展奠基的办学理念，培养学生终身学习愿望和能力。从我校现有师资力量和办学条件出发积极稳妥地进行实验，探索具有鲜明特色、充满活力，能够体现时代精神，构建重基础，多样化、多选择，有层次、综合性的课程结构，尽可能地为每一位学生发展提供自主选择的空间，促进学生全面而有个性的发展，为培养和造就大批高素质的劳动者、专门人才和拔尖创新人才奠定坚实基础。 二、开设原则：坚持稳妥推进，合理设置，注重知识衔接，加强宏观调控。在充分领会新课程方案和学科课程标准的前提下根据我校教学资源和师资力量，合理设置新课程，在探索中总结经验逐步调整，通过实践摸索选择适合我校特点的课程设置最佳方案。 课程设置要有全盘考虑，既考虑学生每学完一个模块，经测评合格后就可积累一定学分，达到规定学分就算完成高中阶段这一模块的学习任务，同时要考虑这样容易造成科目知识脱节，给学生最后参加高考带来的困难。因此，课程设置要有利于每个学科的知识衔接、有利于学生最后适应高考选拔目标，根据不同科目的特点和在选拔中的权重，参照现行课时标准，合理搭配每个科目的必修和选修模块及其周课时数。根据未来高考发展的方向和教学管理实际，加强宏观调控，在尊重学生发展意向的前提下，保持选修模块的相对集中，尽量减轻学生走班的负担，发挥传统固定班级教学和管理的优势。 三、基本思路：规范有序、因校制宜、积极探索、确保质量。为保障课改能积极稳妥地有序推进，必须做到以下几点： 1、确保国家必修课程100%开出，使每个学生修满必学学分；保证国家选修I课程的开出，保证通用技术选修课程的开设，确保每一个学生修习不少于22个选修I学分。 2、加强学校课程建设，开发、研制既符合学生需求，又切合教师实际专业能力，相对稳定，有学校特色的选修II课程，最终实现每位高中教师都能开出具有较高质量的选修II课程，确保每一个学生修习不少于6个选修II学分。 3、采取必修课和主要必修模块由学校统一安排，学生统一学习，选修课则由学生在编排好的学校课程基础上自由选择。总体以行政班教学为主。 4、创新学校管理，形成并逐步完善的学校课程方案。 四、各科目学分、周课时、总课时分配表 学习 领域 科目 必修学分（共116学分） 选修学分Ⅰ（不低于22学分） 选修学分Ⅱ (不低于6学分) 学 分 周 课时 总 课时 所需学段 学分 周 课时 总 课时 所需 学段 语言 与文学 语文 10 4 180 5 8 4 144 4 根据当前社会经济科技、文 化发展的需要结合学校师资和学生学习兴趣， 开设若干选修模块，供学生选择。 外语 10 4 180 5 8 4 144 4 数学 数学 10 4 180 5 8 4 144 4 人文与 社会 思想政治 8 2 144 8 4 2 72 4 历史 6 2 108 6 4 2 72 4 地理 6 2 108 6 4 2 108 4 ? 科 学 ? ? 物理 6 2 108 6 6 4 108 3 化学 6 2 108 6 6 4 72 3 生物 6 2 108 6 6 4 72 3 技术 信息 技术 4 1 72 8 2 2 36 2 通用 技术 4 1 72 8 2 2 36 2 艺术 艺术或音乐、美术 6 2 108 6 2 2 36 2 体育与 健康 体育与健康 11 2 198 11 1 2 18 1 综合 实践 活动 研究性学习 15 3 270 10 ? ? ? ? 社区 服务 2 ? ? ? ? ? ? ? 社会 实践 6 ? ? ? ? ? ? ? 学生发展空间（还可获得学分） 33 18 五、课程开设计划表 学习领域 科 目 高一学年 高二学年 高三学年 上学期 下学期 上学期 下学期 上学期 下学期 第1学段 第2学段 第1学段 第2学段 第1学段 第2学 段 第1学段 第2学段 第1学段 第2学段 第1学段 第2学段 语言 与 文学 语文 必修1 /4 必修2 /4 必修3 /4 必修4 /4 必修5 /4 选修Ⅰ4-6个模块 /4 高考升学准备 英语 必修1 /4 必修2 /4 必修3 /4 必修4 /4 必修5 /4 选修6 /4 选修7 /4 选修8 /4 选修9-11 /4 高