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和县2009年度农村党员、干部 主题教育活动总结 和县县委主题教育活动领导组办公室 （2009年2月 日） 为把党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神贯彻落实到全县农村基层，进一步推进全县农村改革发展，按照省、市委的统一部署和要求，我县2009年度农村党员、干部主题教育活动于2008年12月初开始，到目前为止，基本结束。为了抓好全县主题教育活动，我们严格按照省、市的要求，围绕“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”这一主题，认真筹划准备，广泛宣传发动，严格组织实施，加强检查指导，切实做到:紧扣主题不偏离、组织准备不松懈、活动开展不走样，取得了较好的成效。我们的主要做法是： 一、抓学习培训，着力在理论武装上下功夫　 用党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神武装农村党员干部头脑，是开展好这次主题教育活动的前提、保障和根本要求。因此，在主题教育活动过程中，我们坚持把抓好学习培训作为主题教育活动的首要环节，切实抓紧抓实。 一是突出重点，抓好镇村党员领导干部的培训。镇村两级党员领导干部既是主题教育活动的参与者，也是主题教育活动的领导者、组织者和指导者。抓好他们的学习培训，既能促进对他们的教育，又能通过他们带动全县主题教育活动的健康开展。为此，县委于2008年12月３日至５日举办了为期三天的培训班，开设了《党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神解读》、《发展县域经济的实践与思考》、《推进农村改革发展的重大意义和总体部署》、《加强农村制度建设》、《中国特色农业现代化》、《发展农村公共事业》、《农村党的建设》等课程，邀请了市委讲师团团长章晗光同志和县委党校骨干教员来培训班授课，全县各镇分管组织副书记，村（居）党组织第一书记、书记、选聘生，县学教办工作人员和县指导组成员共256人参加了培训。随后，各镇也按照要求举办了培训班，对镇负责人、机关党员干部、镇驻村（居）指导组成员及村（居）“两委”成员进行了不少于3天的集中培训。全县镇级培训班共举办了10个班次，开设83门培训课程，参加培训的人员有2195人。 二是紧扣关键点，抓好农村党员的学习。农村党员是这次主题教育活动的主体，全县各镇党委和村（居）党组织都把在乡党员的学习教育作为这次主题教育活动的关键，认真谋划，严密组织，确保了学习教育的效果。在学习教育活动中，我们始终把握了三个重点：一是培训内容上，以学习贯彻党的十七届三中全会和省委八届九次全会精神为主要内容，以“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”为主题，组织农村党员、干部认真学习贯彻党的十七届三中全会审议通过的《决定》和省委八届九次全会审议通过的《实施意见》，让他们充分认识推进农村改革发展的重大意义、总体部署和重大举措，进一步解放思想、更新观念，以锐意进取、奋发有为的精神状态，推进我县农村的改革发展。二是在学习形式上，突出“四个结合”，即集中辅导与个人自学相结合，党员领导干部现场辅导与收观“先锋在线”有关课程相结合，“请进来”与“走出去”相结合，学习与讨论、对照工作相结合。为了确保理论辅导的针对性和有效性,县委党校抽调了骨干教员组建了宣讲团,对全县各镇和有关村(社区)进行了理论宣讲,共宣讲86场次。三是时间安排上，从严要求，要求集中学习不少于3天，自学不少于12个小时，确保教育时间的落实。据统计，全县共举办村级党员、干部学习培训班143个，安排课程 887门，集中学习时间为386天，参加学习的党员共18219 名，约占农村党员、干部总数的94.1%。 三是消除“盲点”，做细流动党员和行动不便党员的送学和补学工作。为确保学习教育活动不漏一人，全县镇村两级党组织都十分重视搞好未能参加集中学习的行动不便党员、返乡党员、因特殊原因未能参加集中学习培训的党员以及未及时返乡的流动党员的理论学习工作。对行动不便党员进行“送学”，对于主题教育活动过程中返乡党员、因特殊原因未能参加学习的党员采取送学上门的方式进行补学；对于未返乡的党员采取寄发学习教材等方式进行补课，并做到送学、补学的对象、责任人、学习内容、登记、时限“五落实”。据统计，全县采取这种方式进行学习教育活动的党员共1142名，占应参加学习党员总数的5.9%。 此外，为进一步巩固和扩大党员、干部的学习效果，全县镇村干部和选派干部、选聘生按照每人进村入户数不少于15户的要求，进村入户进行宣讲、宣传工作，据不完全统计，全县进村入户镇村干部人数达1781人，入户27314户。 二、抓调研讨论，着力在解放思想和找准问题上做文章 在调研讨论阶段，我们及时转发了省委组织部关于《抓紧组织实施调研讨论阶段的工作》的有关要求，并严格组织实施，确保取得预期成效。 深入讨论，形成共识。在讨论中，全县各参学单位都紧密结合改革开放30周年的实践，结合本镇本村改革发展现状和党员干部的思想实际，广泛开展了以“三