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历史与社会 第五单元复习课件.ppt

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历史与社会 第五单元复习课件

革命意义 (1)结束了法国的封建统治,确立了共和政体 (2)沉重打击了欧洲其他国家的封建制度 第五课,面临挑战的中国 考点:明朝强化皇权的措施。清朝的疆域和闭关自守,清朝的起止时间。明清时期的文化专制。 清朝的疆域: 东临太平洋、西跨葱岭、北接西伯利亚、南到南海。 与中华人民共和国地图的比较: 1)基本版图相似,清朝疆域奠定了祖国今天版图的基础; 2)清朝疆域更辽阔; 3)台湾等地一直就是中国领土。 明清时期的文化专制: 1、明清时期的科举考试以八股取士: (1)命题范围:“四书”和“五经” (2)文体:八股文 2、清朝大兴“文字狱”。 影响:禁锢思想,摧残文化,阻碍社会进步。 清朝的闭关自守 原因: 1)清朝统治者防止外国侵略,保护自己统治; 2)统治者认为天朝物产丰盈,无须同外国互通有无。 表现: 闭关自守,禁止国人对外贸易,限制外商来华贸易,只留广州一处通商口岸,对外开放。 影响: 1)限制对外贸易和航海业; 2)阻碍了中外经济文化交流与发展; 3)中国在世界上落后了,导致中国在近代被动挨打的局面。 * 第五单元 工业文明的来临 一、十四至十八世纪欧洲的巨大变化 世纪前后,工业文明的曙光首先在西欧出现。 1、欧洲手工工场出现的时间和地点: 2、手工工场特点:出现了 劳动;分工合作。生产规模大、产量高。 3、中国手工工场出现的时间和地点: 时期江南地区的一些城市 4、西欧手工工场的行业及经济地位:纺织、采矿、冶金、造船行业; 仍是主要产业,仍处于农业社会中。 手工 工场 出现 16 14世纪的意大利 雇佣 明清 农业 新兴的社会阶层——早期 阶级(即手工工场主、商人)和 阶级的产生。 社会 阶层 变化 资产 工人 1、什么是文艺复兴? (1)发源时间和地点:14世纪的 ; (2)发起者:新兴的资产阶级; (3)形式:借助研究古代希腊罗马的文化; (4) 实质:资产阶级文化的兴起(抄写到课本P11最上边) (5)内容:重视人的作用和需要,宣传 精神,主张以人为本。 2、文艺复兴时期歌颂人性的文学艺术作品(代表人物) (1)意大利 被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”,代表作 。 (2)英国剧作家莎士比亚,代表作《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》。 3、文艺复兴运动的意义:是一次 阶级的思想解放运动;反映了新兴资产阶级的愿望,使人们的思想从宗教愚昧中解放出来。 14世 纪的 文艺 复兴 运动 意大利 人文 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 资产 1、宗教改革的历史背景: (1)罗马天主教会凭借对人们思想的控制,掠夺钱财;——兜售“赎罪券” (2)德国被称为“教皇的奶牛”。 2、德国的宗教改革——拉开了欧洲宗教改革序幕 (1)领导人:马丁·路德;(2)路德的主张:在信仰问题上人人都是平等的,只要真心忏悔,就能得到救赎; 3、宗教改革的影响:德国、英国、瑞士等西欧北欧国家摆脱罗马教会控制,走上独立发展道路。 16世 纪的 宗教 改革 运动 1、代表人物: (1)英国科学家培根——“知识就是力量”; (2)波兰天文学家哥白尼的“日心说” 否定了教会的权威,鼓励人们去探索自然现象,因此被誉为“科学革命的开端” (3)英国科学家牛顿提出万有引力定律(力学三大定律之一)。 近代 科学 诞生 1、启蒙运动的含义: 17、18世纪,西欧先进的思想家激烈地批判专制主义和宗教愚昧,宣传自由、平等、民主,张扬理性的力量,18世纪后半期在法国达到顶峰。 2、代表人物: (1)伏尔泰(启蒙运动的旗手)——天赋人权;(含义P15) (2)卢梭——人民主权思想;(含义:一切权力属于人民。) (3)孟德斯鸠——三权分立思想; 以上三位思想家均为法国思想家。 17、18 世纪 思想 启蒙 运动 考点9: 新航路开辟的条件、主要人物及航线、影响。 1、开辟新航路的根本原因: (1)根本原因——商品经济发展和资本主义萌牙 (因此需要黄金以及与东方进行商品贸易); 2、开辟新航路的条件或有利因素: (1)指南针普遍应用于航海事业; (2)地圆学说被人们接受; (3)西班牙和葡萄牙能制造适于远航的大船,学到大量 航海知识; (4)西、葡两国国王对航海事业的支持; (5)航海家具有探险精神,以及超人的意志和智慧。 (6)东西方传统商路被阻断。 4、开辟新航路的进程: 第一次环球航行,证明地球是圆的 (向西)大西洋—太平洋——印度洋—西欧 西班牙 麦哲伦 1519-1522年 开辟通往印度的新航路 西欧—好望角—印度 葡萄牙 达·伽马 1497-1498年 把美洲居民称为印第安人,

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