KT版上的材料.doc

下大雨了，可怜的小蚂蚁又要搬家。又饿又累的它要从立方体的A点搬到B点，你能帮它设计一条最短的路线吗？ 达达和乐乐俩兄弟经常用爸爸买给他们的摩托车进行双人飙车比赛。爸爸为此感到头痛不已。 有一天，爸爸对他们说：“我现在要你们两个进行摩托车比赛，晚到的那辆车的车主就能够获得出海旅游的机会。”没想到比赛一开始俩兄弟的车速比以前更快了。 这是为什么呢？ 蕾蕾家里来了5位同学。蕾蕾想用鸭梨来招待他们，可是家里只有5个鸭梨，怎么办呢？谁少一份都不好，应该每个人都有份（蕾蕾也想尝尝鸭梨的味道）。那就只好把鸭梨切开了，可是又不好切成碎块，蕾蕾希望每个鸭梨最多切成3块，于是，这就又面临一个难题：给6个人平均分配5个鸭梨，任何一个鸭梨都不能切成3块以上，蕾蕾想了一会儿，就把问题给解决了。你知道她是怎么分的吗？ 一封军事情报 某军总司令部截获一份秘密情报。经过初步破译得知，下月初，敌军的三个师团兵将分东西两路再次发动进攻。在东路集结的部队人数为“ETWQ”从西路进攻的部队人数为“FEFQ”，东西两路总兵力为“AWQQQ”，但到底是多少却无从得知。后来，苦思不得其解的密码竟然被一位数学老师破译了。你知道数学老师是怎么破译的吗？ 一天，某超市的监控器坏了，但仍在正常营业，店长在巡视的时候发现一个台灯被偷了。警方经过慎密地调查，认为甲、乙和丙是怀疑对象。3个人在不同的时间分别受到警方的传讯，3个人各做了一条供词。具体如下： 甲没有偷东西。 乙说的是真话。 丙在撒谎。 供词①是最先讲的，供词②③不一定是按讲话的时间先后顺序的，但他们都是针对在其前面所做的供词的。目前只知道，他们每个人做的一条供词都是针对另一个怀疑对象，而且盗窃者就是他们其中的一个，他做了伪证。 请问：这3个人当中谁是盗窃者？ 小花、小娟、小叶、小美4人是很好的朋友，她们每个人都有一些灌篮高手的收藏画（数量不同，5～8幅）。有一天，小花送给另外3人中的1人一些收藏画，小娟、小叶、小美也做了同样的事情。结果每个人都分别从别人那里得到了收藏画，互相赠送的收藏画数量各不相同，在1～4幅之间。交换后，4人手里的收藏画依然各不相等。 根据以下条件，请推断最初这4人各有几幅收藏画？每人又给谁多少幅？交换后，每人又有多少幅呢？ 小花最初拿着7幅，送给了小娟几幅。 小娟向某人赠送了3幅。 小叶从别人那里得到了1幅。 呜 伴随着汽笛的欢叫，一艘日本货船准时地离开了S国的港口。 约1分钟后，船长习惯地抬手看表，猛吃一惊，发现手表丢了。船长暗自寻思:起锚离港的命令是我对着表发出的，明明当时手表还戴着，怎么一会儿就不见了呢他觉得此事蹊跷，决心要查个水落石出。于是，他命令全体船员紧急集合，谁也不能例外。 很快地，船员们都集合于甲板上。这时，一位水手气喘吁吁地最后进入队列。船长把他叫到跟前责问道:你为什么迟到水手回答：今天我值日升旗时，因为我把国旗挂颠倒了，就把它纠正过来，耽误了一会儿，所以……所以你就迟到了。请回答，难道这就是你迟到的真正理由吗？ 水手垂下头，不做声了。船长立即作出正确的判断，指着那个水手当众宣布:我 的手表是他偷的! 确实，手表是那水手偷的。可是，船长的根据是什么呢?有些数学名词，前一个字是成语的后一个字，后一个字是成语的前一个字，如“重心”是“德高望重心安理得”两成语的后一字和前一个字．下面是一些成语，请同学们在中间填上数学名词，使它们成为完整的成语： 1．不计其____而不厌．2．寥寥无____去何从．3．平庸无____米而炊．4．无独有____一数二．5．令人发____九寒天．6．习以为____体裁衣． 7．唯利是____影不离．8．克已奉____直气壮．9．举棋不____所不然．10．疲于奔____山题海．11．死而后____无不言．12．推理论____哲保身． 13．意志坚____愤填膺．14．不约而____放思想．15．异想天____兴未艾．16．理屈词____世闻名．17．五脏俱____价交换．18．穷形尽____是而非． 19．破镜重____旷神怡．20．举足轻____安理得．21．九霄云____驰神往．22．迎刃而____对如流．低年龄孩子学习的意义在于对全脑的开发。像是小孩子早期学习舞蹈一样，并不是每个家长让孩子学习舞蹈都是为了让孩子将来成为舞蹈家。但是在现实中我们看到很多学习舞蹈的孩子他的体型、气质就是和没有受过训练的孩子不一样。同样的道理，学习也是这样。的学习是可以利用到全脑的，它要用到左脑的数学逻辑，分析归纳能力，还要用到右脑来分析