(ppt)八年级 第九课 一步之遥.pptVIP

从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有______。 违法是指__________________或者 _________________，违法要承担 _____。 违法行为 《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行为 1、旷课、夜不归宿； 2、携带管制刀具； 3、打架斗殴、辱骂他人； 4、强行向他人索要财物； 5、偷窃、故意毁坏财物； 6、参与赌博或者变相赌博； 7、收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等； 8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所； 9、社会公德的不良行为。 《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的严重不良行为 1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2、携带管制刀具，屡教不改； 3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4、传播淫秽的读物或者音像制品等； 5、进行淫乱或者色情、卖淫活动； 6、多次偷窃； 7、参与赌博，屡教不改； 8、吸食、注射毒品； 9、其他严重危害社会的行为。 中学生李某，原来表现较好，曾多次被评为“三好学生”，后来，在电子游戏机室里认识了几个赌友后，经常旷课。老师多次教育帮助他，他都当耳边风。为了偿还赌债，李某经常与赌友们一起在校外扒窃，曾被公安机关拘留，但他仍不悔改。一天，当他在一家超市盗得价值近万元的物品时被抓获，最终被人民法院判处有期徒刑。 民事一般理解为2个或者多个人之间的财产纠纷，行政违法是指个人或者集体违反国家行政机关的法规。比如说无照经营违反工商管理条例。 案例一：上海一位19岁的女大学生在上海一家超市遭搜身后愤然起诉。上海市人民法院一审判决被告在10日内登报向女大学生赔礼道歉，并赔偿 2.5万元精神损失等费用。 案例二：八年级学生赵某无心向学，多次手持刀具强抢9名小学生的财物，得赃款400多元。不久，赵某被公安机关抓获，人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处有期徒刑5年。 案例三：司机张某无视交通规则，酒后驾车强闯红灯，被交警当场抓获，后被交警部门予以拘留1和罚款的处罚。 第九课第二课时 自主预习 1、违法犯罪行为要承担哪些法律责任？ 2、犯罪的法律后果是什么？ 1、主刑 犯罪—— 刑罚 2、附加刑 3、惩治犯罪行为的意义是什么 4、怎样预防违法犯罪？（重点） 刑法—— 以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子给予何种刑罚的法律。 我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。 刑罚—— 又叫做刑事处罚、刑事处分。是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。 犯罪的法律后果 主刑 附加刑 主刑与附加刑—— 主刑的特点：只能独立适用，不能相互附加并用。 附加刑的特点：即可作为主刑的附加同时适用，也可独立适用。 同学甲：偶尔做一次错事没关系。 同学乙：自己年龄还小，即使犯罪也不会被判刑。 同学丙：大错不犯，犯点小错也没关系。 杜绝一些极易被忽略的不良习惯。 增强法律意识。 我们青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。除了要运用揭发检举和正当防卫等有效手段还要学会准确运用110等。 防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径。 杜绝一些极易被忽略的不良习惯。 增强法律意识。 过则勿惮改。正视错误，勇于改正。 课堂检测 歌曲《我们是遵守法纪的先锋》 案例１： 2009年2月2日至6日，重庆市第五中级人民法院公开开庭审理了被告人文强犯受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪一案，并于同年4月14日作出一审刑事判决，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产； 案例2 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。 同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？ 一般违法 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 违宪行为 案例１： 2009年2月2日至6日，重庆市第五中级人民法院公开开庭审理了被告人文强犯受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪一案，并于同年4月14日作出一审刑事判决，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产； 案例2 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。 文强的行为是犯罪 李某等三人的行为是一般违