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四、成语运用 即检查学生在具体的语境下正确使用成语的能力。 1、用一句话为“抗击非典”宣传活动拟一则公益广告，至少用上两个成语。 参考答案：全国人民万众一心，众志成诚，和衷共济，必将取得抗击“非典”的胜利。 2、读完《军刀》（选文略）这篇小说，你内心产生的最深感受是什么？请用两个成语（四字短语）或一句诗词（歌词）来表达这种感受。（绍兴市） 壮烈，如可歌可泣，惊心动魄 壮怀激烈 豪气冲天 责任：天下兴亡，匹夫有责 感动：震撼人心 催人泪下 热泪盈眶 热血沸腾 3、下面各句中，加点的成语使用有误的一项是（ ） A、 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。 B、 诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 C、 当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。 D、李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。（ 内蒙古自治区呼和浩特市） 解析：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。对事情的经过不能说不懂，而应说不了解才是，所以说一窍不通用做了，故D错 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A、 对他不负责的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。 B、 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C、 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 解析：“铺张扬厉”原指竭力铺陈渲染，力求发扬光大。后多形容过分讲究排场。多用于排场方面，对不负责的态度要严加批评；“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。这是个贬义词，对别人有价值的建议，是由衷的表示赞成，而不是随声附和；“汗牛充栋”指书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。这个成语适用对象只是书。“骇人听闻”指使人听震惊，显然C句是正确的。 5、下列加点词语运用正确的一项是（ ） A、为了全村致富，村干部整天上蹿下跳，忙得不亦乎。 B、通过模拟考试，他发现了语文学习的蛛丝马迹。 C、小张同学匠心独运，勤学苦练，很快学会了骑自行车。 D、大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。（青海省） 解析：“上蹿下跳”比喻人到处活动（贬义）显然用在这里不当；“蛛丝马迹”比喻查究事情根源的不很明显的线索。通过考试，不能说学习语文的不很明显的线索，而是发现方法；“匠心独运”独创性地运用精巧的心思。强调技巧方面的创造，学车不是技巧的创造，只能说掌握技巧，所以C也错；剩下D是对的。 6、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ） A、 几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。 B、 李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。 C、 在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前战，他们中的感人事迹不胜枚举。 D、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。 （ 乌鲁木齐市） 解析：“雨后春笋”指春天下雨后竹笋一下子就长出来很多。比喻新事物大量地出现。垃圾是一种废物，不是什么新事物，所以A用错。 7、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A、 乒乓小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：2淘汰了男子单打头号种子选手波手。 B、 初三（2）班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学们相互不耻下问，形成了良好的学风。 C、 阿尔及利亚发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。 D、桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起，同学们对身边小事无所不为。（扬州市） 解析：“一鸣惊人”一叫就使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。小将平时表现不突出，这次却淘汰了世乒赛的单打头号种子选手，可谓一鸣惊人。“不耻下问”指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。同学之间不存在地位的高低之别，故用在这里不恰当。“天翻地覆”形容变化极大。往往指褒义，而C句是说地震带来了极大的破坏。“无所不为”指没有不干的事情。指什么坏事都干。而D句是说同学们什么好事都做。显然意思是说反了，且词语的感情色彩也用错。所以这题是A正确。 8、在下列句子的空格处填入相应的成语，恰当的一项是（ ） ①国民党将领汤恩伯吹嘘南京城防（ ），但人民解放军仅用了24小时就冲破了敌人的防线。 ②王小玉的演唱真是（ ），赢得了满场观众的喝彩。 ③白衣战