(ppt)第一课第一框 新学校 新起点.pptVIP

欢 迎 新 同 学 教师姓名： 文翰云 联系电话：1座机电话号码14 QQ:座机电话号码8 亲， 如需帮助可随时联络哦！！ 新学期、新要求： 1、重在参与，共同探讨； 2、重在过程，不论分数； 3、重在积累，拓展知识。 4、课前准备要充分，课堂参与要积极； 5. 上课迟到者应接受惩罚，师生共用。 5、知识堂堂清、周周清，课前提问。 6、作业按时完成，如出现不按时交作业则会受到相应的惩罚。 学习目标 1.认识和感知初中生活的新鲜事，以积极的心态和行为感受新生活的乐趣，珍惜新起点。 2.积极主动认识新同学，结交新朋友，与同学友好相处，珍视新友谊。 3.通过学习可以达到自我调整并适应初中新生活的目标。 1.初中生活新体验 2.珍视新友谊 3.与新朋友结伴成长 4.怎样适应初中新生活（运用、常考） 5.怎样与同学友好相处并建立起真挚的友谊（理解、常考） 6.怎样理解“进入初中对我们来说意味着一个新的起点”（理解、常考） 7怎样理解“笑迎新生活”（理解、常考）. 新学期开始，我是一个中学生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的集体中，我认识的人很少，虽然军训时我认识了好多人，但是我还是想念小学的同学、老师，还有校园里的秋千，还有那棵已经好多年的大梧桐树，还有现在的课程好多好难，我有点不知道怎么办？？ 这样的烦恼你有吗？ 遇到这种情况该怎么办呢？ 我和______、_______、_______是同一所小学毕业的； 我和______、_______、_______是同一个月出生的； 我和______、_______、_______是有着相似的兴趣爱好； 我和______、_______、_______是一个社区（村）的； …… 怎样与同学友好相并建立起真挚的友谊 28字箴言： 以诚相待、 理解尊重、 互相帮助 宽容谅解、 善交益友 不交损友、 乐交诤友 1.小杰和小磊在小学时是一个班的同学，升初中后，两个人很像在一个班级，但事与愿违，来年各个人分在了不同的班级，小杰认识了一些新朋友，小磊觉得自己受到冷落，他感到很难过，他应该（ ） A.不在理小杰，因为小杰背叛了他 B.在自己的班级里新朋友，断绝与小杰的来往 C.保持和小杰的友谊，同时在班级里多与同学交往，和同学友好相处 D.要求小杰至只与自己交往 2.渴望在新集体中找到新伙伴是正常的心理，在开学初同学们为了结识新伙伴，建立新友谊的做法，你不在痛的一项是（ ） A.利用丰富的节假日集体参观博物馆 B.开展丰富多彩的可见文化活动 C.自己制作名片在同学中相互交流 D.同学测验考试成绩不好，一些同学嘲笑的他 1.赵谦刚上初中，面对陌生的同学和老师，内心虽有交往的愿望，脸上却总是一副高傲的的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先和别人打招呼就好像低人一等”，只想着等别人跟他先打招呼。作为赵谦的同学，你应该告诉他要（ ） A.时刻保持警惕，提防其他同学伤害自己。 B.等着其他同学来认识自己，让新同学了解自己。 C.主动与新同学交流，尽快了解新同学。 D.主动向新同学介绍自己在小学曾经有过的新辉煌。 C 成 长 每个人 都要不可避免地 成 长。成长必然经 历过一些风雨的磨砺， 若 一路风平浪静，那就不是成长。 成长总要经过遗忘和创伤，这么说， 成长未也太残酷。 我们的“共同点” 比一比 找一找 C D * * * * * * * * ewqgv 我们学校建校于哪一年? 你能说出学校的图书馆、开水房、卡机管理室、医务室在哪里吗？ 现在全校共有多少个班级? 你能介绍一下学校的建筑布局吗 进入新的环境，你有什么样的感觉？ 初中生活新体验 你在这所新学校里有没有遇到过以前从没碰到过的新鲜事呢？你当时的感受是怎样的？ 1.什么是“新奇事物”？ 、 要是指新的学习环境、生活环境和人文环境，新的老师，新的同学，新的班集体，新的学习天地等。 2什么是“新的起点” ？ 新的起点不是指新的学习环境、新的生活、新的老师、新的同学、新的班级体等，而是指学生自身成长的新起点。 1.小梦进入初中后，许多新鲜事物让她感到兴奋、自豪，可面对这么多的新同学她思量：“我能和他们相处好吗？面对陌生的老师，我真希望他（她）会注意我、喜欢我。于小学相比，功课多了，作业也多了，我能适应吗？”小梦的想法，反应的是一种 A.对新生活的失望 B.初中生活的新体验 C.面对现实的好奇心 D.胡思乱想、庸人自扰 B 2、初入中学后，我们的生活发生了很大变化，这是一个新的开始。下面属于我们初中生活新变化的是 ） ①学习科目比小学增多了 ②