文学院召开深入学实践科学发展观活动动员大会.doc

铁肩担道义 妙手著文章 简 报 兰州大学文学院 2009年3月28日 深入学习实践科学发展观活动领导小组 专刊 第4期 学习实践科学发展观活动专刊 文学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会 3月25日下午2:00，文学院在一分部逸夫楼107报告厅召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。学校党委第二督导组组长王振鹏、文学院党委书记白天、副书记岳兰、副院长程金城、张炳成、樊得生出席会议。文学院全体在校党员和预备党员参加了此次大会。大会由文学院副院长程金城教授主持。 首先，院党委书记白天作了题为《科学发展，突出特色，再创辉煌》的动员报告。他指出，第一、应使广大党员同志充分认识到开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。第二、要深刻领会中共中央、学校党委的全局部署，切实把思想统一到中央的决策上来为迎接百年校庆推动学校各项事业又好又快发展提供坚强的思想、政治和组织保证。? 文学院深入学习实践科学发展观活动阶段工作推进表 活动 阶段 主要 环节 主要 任务 时间 安排 活动内容 基本要求 学 习 调 研 学 习 调 研 动 员 部 署 3月 17日 至 25日 召开党政联席会议 扩大会议 党政班子、各研究所所长参加 （1）在整个学习实践活动期间，副处级以上党员领导干部学习时间不少于40小时，其中集中学习时间不少于20小时，并做好学习全程记录。 （2）学习中应做好读书笔记，撰写学习心得体会。 （3）普通党员要切实做到参加一次动员大会，参加一次辅导报告会，参加一次专题组织生活会，参加一次主题研讨活动，为学校发展提一条建议的“五个一”基本要求。 成立工作机构 制订活动方案 领导小组和办公室成员共同拟定方案 召开动员大会 各基层党支部组织全体党员参加 学 习 培 训 3月 18日 至 4月 3日 学习必读书目及其他相关材料 副处级以上党员领导干部做好学习笔记 学校举行大型党课、形势报告和专题辅导 按时组织参加 安排自学和开展主题实践活动 各党支部自行组织 开展世情、国情、党情、校情教育 各党支部自行组织 组织举行党课和专题辅导报告 分类组织党员参加 调 查 研 究 4月 3日 至 17日 采取多种形式征求师生对本单位科学发展的意见建议 认真梳理意见建议，向领导班子和干部本人反馈 学院党政领导班子成员结合分管工作，根据确定的选题深入调研，撰写调研报告 调研报告要有情况、有分析、有见解、有措施，送学习实践活动领导小组备案 围绕科学发展进行解放 思想 讨论 解 放 思 想 讨 论 4月 11日 至 17日 深化以“解放思想、开拓创新、真抓实干、科学发展”主题的解放思想讨论活动 学习实践活动领导小组分别组织 学院党委组织召开专题调研成果交流会 学习实践活动领导小组组织 做好第一阶段的工作小结 党委撰写第一阶段工作小结，报学校学习实践活动领导小组，各基层党支部报学院学习实践活动领导小组 文学院深入学习实践科学发展观活动阶段工作推进表 活动 阶段 主要 环节 主要 任务 时间 安排 活动内容 基本要求 分 析 检 查 召开领导班子专题民主生活会 召开 专题 民主 生活 会 4月 18日 至 5月 3日 根据征求的意见建议和调研情况，学院党政领导班子成员认真撰写发言材料 撰写材料前，班子成员之间要相互谈心、交换看法，听取群众意见 （1）在整个学习实践活动期间，副处级以上党员领导干部学习时间不少于40小时，其中集中学习时间不少于20小时，并做好学习全程记录。 （2）学习中应做好读书笔记，撰写学习心得体会。 （3）在整个学习实践活动中，普通党员要切实做到参加一次动员大会，参加一次辅导报告会，参加一次专题组织生活会，参加一次主题研讨活动，为学校发展提一条建议的“五个一”基本要求。 党政领导班子召开专题民主生活会 民主生活会要认真分析在落实科学发展观方面存在的主要问题。邀请学校领导及活动领导小组有关人员列席专题民主生活会。 党员专题组织生活会 分析查找自身差距和不足，提高认识，明确努力方向 形成领导班子分析检查报告 形 成 分 析 检 查 报 告 5月 4日 至 28日 学院党政班子形成分析检查报告 领导小组组长、副组长全程主持分析检查报告的撰写 听取对分析检查报告的意见 采取多种方式广泛听取学院师生意见 召开会议讨论、修