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民族传统体育项目珍珠球 指导老师：彭彦老师 实习教师：郭琦 谢罗义 李智慧 一、起源和发展 珍珠球运动是在一定时间和空间内以球为争夺对象，以得分为最终目的而进行攻守对抗的竞技活动。它类似篮球和手球运动，４名水区运动员的获得球技术和控制、支配球的技术跟篮球运动完全一样，都是通过脚步移动技术再结合手上的接、传、运和投，只是球的大小跟手球大小差不多，材料有所不同。封锁区有两名持拍防守队员，水区投手运用各种投球动作将球躲过挡拍手，得分区的抄网手就相当于一个活动的球篮，其得分方式比篮球运动更加灵活、更加突出运动的智慧性。抄网手在球未落地之前接住而得分。这项运动既有篮球技、战术配合的特点，又有综合性和游戏性的特点，是很有发展潜力和锻炼价值的运动项目，深受广大群众的喜爱。 珍珠球原名“采珍珠”，其满语为“尼楚赫”，是满族传统体育运动项目之一。它源于古代满族采珍珠的情景——采珍珠。在古代，居住于松花江、牡丹江以及嫩江一带的满族采珠人将采珍珠的工具——抄网，当作游戏器材，并模仿采珍珠人的劳动过程发明了“采珍珠”游戏。 游戏最初在河中进行，后来移至陆地上。他们用布包、绣球或猪膀胱（充气）代表珍珠，竞相往鱼篓中投，或用抄网将球抄入网中，投（抄）中者预示将来出海时可以采集到更多的珍珠。同时为了表现人们与风浪拼搏的艰险，便将蛤蚌神化，“蛤蚌精”张开贝壳，防卫着珍珠不被夺走，于是演变成一种攻守兼备的满族传统体育运动项目，显示出满族先人的聪明与才智。 二、比赛概略 2、场地和器材 场地可在篮球场、足球场或宽敞平地上进行珍珠球教学与比赛。比赛场地：比赛场地为28m长、15m宽的长方形平坦地面。 器材： （1）珍珠球：珍珠球为圆形。用橡胶制成，表面有黑白色花瓣。球的周长为55cm。 （2）球拍：球拍为蛤蚌壳形状，用木板和硬塑料制成。球拍长35cm，厚度为0.5—0.6cm。球拍柄为圆形，长15cm，直径为3—4cm。 （3）抄网：抄网为圆形，手柄用木头和硬塑料制成。网圈用圆形金属条制成（金属条直径为0.4—0.42cm），兜口内宽25cm。抄网兜用细绳或尼龙绳织成，网深30cm，网眼为3—3.5cm见方，网兜颜色为深色。网柄呈圆形，长15cm，直径为3—4cm。 3、比赛规则 （1）违例及判罚 裁判员宣判违例后即成死球，违例的判罚是判该队失去控球权，将球交给对方队员在违例点就近边线发界外球。 a、水区违例及判罚：水区队员的违例及判罚基本与篮球相同，可参照篮球裁判法执行，只有两种情况除外： 1）珍珠球规则规定进入前场的球可以传回后场； 2）有30s违例，在上下半场最后3t时，获得控制一个活球的队应在30s内投球完成进攻。违反者判为违例。 b、封锁区违例及判罚 1）持拍队员身体任何部位（含器械）不得接触隔离区地面。 2）持拍队员用手或腰部以下部位主动触球。 3）持拍队员控制的球在5s内未能传给本方水区队员。 以上三种情况的判罚是由对方队员在就近的边线发界外球。 4）宣判注意事项：持拍队员挡下的球落入限制区或隔离区内，持拍队员所持的拍可以进入这两个区域的空间内夹球。 c、得分区违例及判罚 1）抄网队员踏线。 2）抄中的球入网后弹出或裁判宣布得分有效前将网中的球拿出。 3）既使在得分区内将球抄入网中，在裁判员没有认定得分前其身体的任何部分（含器械）触及了隔离区，边线、端线及其以外的地面。 以上三种情况裁判员判罚违例，得分无效。 4）宣判注意事项：抄网队员在得分区内直接抄中由水区投来的不经拍、网队员身体及器械挡碰的球或从得分区内起跳抄（采）得分区内及得分区或虚线空间范围内的球，并在抄球入网后身体停止在得分区虚线区域内为2分，经身体及器械挡碰的球或从得分区内起跳抄球入网落地后身体的任何部位（含器械）触及端线、端线延长虚线及这两条线外的地面均为1分。 （2）犯规和判罚 a、水区队员的侵人犯规和判罚，水区队员的侵人犯规可参照篮球竞赛规则进行，在宣判时应注意： 1）防守队员在进攻队员射球时造成的侵人犯规，判罚点球。 2）队员在每场比赛中犯规累计达5次必须自动离场，该队换人后继续比赛。每个半场中，本队犯规累计达8次后的犯规均判罚点球。 3）队员故意犯规的出示黄牌，一个队员两次黄牌的就可出示红牌；属十分恶劣的不道德行为，出示红牌，取消其该场的比赛资格，下一场比赛也将自动停赛一场。 (3)、封锁区、得分区的侵人犯规和判罚 a.严禁持拍队员身体的任何部位（含器械）触及得分区地面，也不得进入得分区空间或触及进入得分区的球，违反为技术犯规判罚给对方一罚一掷，更不能进入得分区与持网队员发生身体与器械的接触，否则一律判罚违反体育道德的犯规，判给对方一罚一掷，严重者将被黄牌小罚出场。 b.持网队员身体及器械