10年浙江省执业药师继续教育试题及答案(网络版).doc

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10年浙江省执业药师继续教育试题及答案(网络版)

10年浙江省执业药师继续教育试题及答案(网络版) 2007浙江执业药师继续教育医药伦理学试题(2007-10-25 09:00:42)转载▼标签: 学习公社 一、 A 型题 1.“职业道德由于是在特定的职业生活中形成的,每一种职业道德只能对从事该职业的人们的行为起调节和约束作用,对在职业之外的人往往不适用”,以上描述的是职业道德的 ( ) A.稳定性 B.延续性 C.有限性 D.多样性 2. 医药职业道德 ( ) A.是一般社会道德在医药实践领域中的特殊表现。 B.与其他行业道德一样,医药职业道德不具有特殊性 C.医药道德在阶级社会中,不能反应符合公众利益的因素 D.医药道德在表现形式上不如其他行业道德那样多样性,表现形式单一 3. 伦理学 ( ) A.与道德不能通用 B.与道德不同义 C.是现代哲学的学科分支 D.自杀、流产、安乐死不属伦理学研究的内容 4. 医药道德基本理论属于 ( )   A.医药道德规范 B.医药道德意识 C.医药道德活动 D.医药道德关系 5. 医药伦理学的核心思想是 ( ) A.公正论 B.道义论 C.公益论 D.人道论 6. 关于道义论,下列说法错误的是 ( ) A.道义论 要求把为病人服务放在第一位 B.道义论提供了一种处理医药人员与病人关系的基本准则 C.道义论认为对一个行为的正、误的评价在于诉诸行为的后果 D.包涵道义论的医药伦理学为从事医药职业的人提供了一种高尚的道德信念 7. 医药伦理学研究的核心问题和主要研究对象是 ( ) A.医药人员与患者的关系 B.医药人员同仁之间的关系 C.医药人员与社会的关系 D.医药人员与医药科学发展的关系 8. 关于医药伦理学准则体系,下列说法正确的是 ( ) A.医药伦理学的准则体系由道德意识、道德规范和医药道德活动组成 B.医药伦理学的准则体系由基本原则、规范与范畴共同组成 C.医药伦理学的准则体系是调节各种医药道德关系都须遵循的指导原则 D.医药伦理学的准则体系是评价医药学行为善恶的准则 9. 医药伦理学基本原则中的最高要求和理想人格是 ( ) A.防病治病,救死扶伤 B.实行社会主义医药学人道主义 C.保证药品质量,增进药品疗效 D.全心全意为人民身心健康服务 10. 实现医药道德目的的基本途径和必要手段是 ( ) A.防病治病,救死扶伤 B.实行社会主义医药学人道主义 C.保证药品质量,增进药品疗效 D.全心全意为人民身心健康服务 11. 执业药师的天职是 ( ) A.防病治病,救死扶伤 B.实行社会主义医药学人道主义 C.保证药品质量,增进药品疗效 D.全心全意为人民身心健康服务 12. 社会主义医药道德基本原则内容的首要要求是 ( ) A.确保药品安全有效原则 B.尊重原则 C.自主原则 D.公正原则 13. 有利无伤害原则 ( ) A.是指在药品的研制、生产、经营和使用药品的过程中,必须做到无伤害或者将伤害减到最低程度 B.是指在药品的研制、生产、经营和使用药品的过程中,力争做到无伤害或者将伤害减到最低程度 C.由于局限于某些医药条件和其实践过程的复杂性,该原则不具有相对性 D.防病治病,救死扶伤的药品的首要条件是有效和无副作用 14. 自主原则 ( ) A .自主原则的实质是对病人自主知情权利的尊重和维护 B .自主原则的实质是对病人自主同意权利的尊重和维护 C .自主原则的实质是对病人自主选择权利的尊重和维护 D .自主原则的实质是对病人自主知情、自主同意、自主选择权利的尊重和维护 15. 参加继续教育属于 ( ) A .病人的权利 B .执业药师的权利 C .既是执业药师的权利,也是执业药师的义务 D .执业药师的义务 16. 下列说法错误的是 ( ) A .良心是指医药人员在履行医药道德义务的过程中所形成的一种道德意识 B .医药道德良心的实质就是他律 C .荣誉包括社会对医药人员行为的肯定和医药人员个人的自我认同 D .理智就是要医药人员“同情而不用情” 17. 医药道德责任是指 ( ) A .一定社会或阶级在一定社会条件下,对个人确定的任务及活动方式的有意识的表达或规定个人应尽的义务 B .医药人员对患者、对他人、对社会应尽的义务以及对这种义务的认识 C .医药人员在医药实践中对自己和他人行为之间关系的内心体验和自然流露 D .是指医药人员在理性上的自尊的表现 18. 社会性评价的主要形式是 ( ) A .社会舆论 B .法律制裁 C .自我肯定 D .广告宣传 19. 下列不属于医药道德评价的标准是 ( ) A .质量标准 B .社会标准 C .科学标准 D .善恶标准 20. 动机与效果统一是 ( ) A .医药道德评价的标准之一 B .医药道德修养的原则 C .医药道德评价的基本依据之一 D .

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