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(ppt)忠实履行义务(上课用)
相关链接 实施法律所禁止的行为是违法行为 案例:你的同学为了取乐,拨打报警电话“110”,谎称自己被绑架。你知道后会怎样做?你从这个案例中得到什么启示? 我们要怎样加强公民意识,做一个具有高度法制观念的好公民? * * 一、法律提倡和鼓励做的,我们积极去做 二、法律要求做的,我们必须去做 三、法律禁止做的,我们坚决不做 P18:献爱心 这些行为体现了宪法提倡的什么公德? ——体现了我国宪法所提倡的爱人民、爱国家的公德”和一方有难、八方支援的中华传统美德。 一、法律提倡和鼓励做的,我们积极去做 我国法律提倡和鼓励公民实施的行为: 实施见义勇为,推广普通话,扶贫帮困,热心公益事业,爱岗敬业,诚实守信,学习科学文化知识,造福社会、奉献社会,勤俭持家,捐资助学、发展教育事业等。 宪法条文 第24条?? 国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。 第26条 国家组织和鼓励植树造林,保护林木。 第47条 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。 链接知识 孝敬父母是中华 民族的传统美德,我 国宪法、婚姻法也明 确规定成年子女有 赡养扶助父母的义务 哪些行为既是法律 上的义务,同时也 是道德上的要求? 我国法律和社会主义道德相互配合、 相互促进、相互补充。凡法律所禁止 的行为,都是社会主义道德所谴责的行 为。有许多法律上的义务,同时就是 社会主义道德的要求。 A:有一个同学因脚受伤,行动不便时—— B:你看到有人在损坏学校的花草树木时,你该—— C:在公共汽车上,在你的座位旁边站着一位老人,你该—— 宪法和法律所鼓励的,我们积极去做,我们要从小养成良好的品德,就应多去做宪法和法律所提倡的事情,这是忠实履行义务的重要体现。 一、法律提倡和鼓励做的,我们积极去做 C、有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设(意义) 为什么法律提倡和鼓励做的,我们要积极去做? A、有益于社会的文明和进步; B、这是忠实履行义务的重要体现; 想一想 八年级(10)班的小新同学得知校友张玉患白血病住院的消息以后,决定在全校掀起为张玉捐款的活动。他找班主任谈了自己的想法,受到班主任老师的赞扬,并鼓励同学们积极去做。你怎样看待小新的行为?从他的行为中我们能够得到什么样的启发? 小新的行为值得我们学习和响应,积极为弱者捐款、奉献爱心,是宪法所提倡和鼓励的,积极去做宪法所提倡和鼓励 的,是忠实履行义务的重要 体现 这种行为既符合社会主义法律的要求, 也是社会主义道德所提倡的。 某中学地理环保小组的同学,遵循环保法“一切单位和个人都有保护环境的义务”的规定,积极投身环保活动,他们用卖废品的钱买分类垃圾箱,拒绝使用一次性筷子,动手改造家中的抽水马桶以节约用水,他们还把全校师生保护环境的八条建议,提交国家环保局和国务院领导。 分析P19案例,回答问题 1.启示:要保护环境及对于法律要求做的,我们必须按照法律的要求去做,而不能不做,否则要承担法律责任。 2.对自己:利于提高公民道德素质,更好行使自己权利; 对国家:有利于创造良好的社会环境,建设民主、富强、文明的国家。 二、法律要求做的,我们必须去做 我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务,作出了明确的规定。对于法律要求做的,我们必须按照法律的要求去做,而不能不做。否则,要受到法律的制裁 完成规定的学习任务 保守国家秘密, 遵守公共秩序, 遵守交通规则, 维护祖国统一安全.荣誉.利益, 保护环境 依法纳税,依法服兵役等等 P20 宪法条文: 第32条: ……在中国境内的外国人 必须遵守中华人民共和国的法律。 第52条 :中国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 第54条: 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、 荣誉和利益的义务…… 第55条 :保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 链接知识 中学生贾某,以路灯为靶子,用弹弓接连打碎三个灯泡。正当他得意之时,被巡逻的民警抓获,受到罚款处罚。 (1)因为他们做了法律禁止做的事情. (2)警示:我们法律禁止做的,必然有其危害,我们坚决不做;同时我们要提高自身道德水平和法制观念,知法、懂法、守法、用法。 请问:他们为什么会触犯法律?我们从中受到什么警示? 三、法律禁止做的,我们坚决不做 为什么法律禁止做的行为坚决不能做? 1、目的:为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。 2、法律禁止做的坚决不做,是忠
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