(ppt)怎样预防与应对校园暴力.pptVIP

校园中的喜悦 中国留学生在美国群殴女同伴被判无期 学习目标 ?了解什么是校园暴力； ?知道引发校园暴力的原因及危害； ?掌握避免校园暴力伤害的对策 。 校园暴力是暴力行为不仅止于肢体行为所造成的伤害，也包括了其它如：语言伤害、被强迫做自己不喜欢的事、被故意陷害致造成生理、心理的伤害等 。 校园暴力是指在校园里发生的暴力事件。包括学生之间、师生之间的暴行以及对学校的破坏行为。 什么是校园暴力 在我们的周围有没有类似的事情发生？ 讨论 你认为哪些现象是校园暴力？ 2008年6月，平谷区夏各庄中学门口，两名初二学生发生争执后互殴。其中一名学生拔刀将对方扎死，并捅伤3名前来劝架的同学。 北京一初中生挥刀捅死同学 3名学生劝架被捅伤 案例一 2008年6月20日晚上11点多，熄灯时间已经过去了半个多小时，小琦躺在212宿舍自己的床铺上朦胧欲睡。突然间，3个身影出现在她的床头，2人分别死死按住小琦的手臂和腿，另一人不由分说就对她左右开弓猛扇耳光。 陕西3名女生怀疑同学说坏话 宿舍内持刀将其刺伤 案例二 早晨8：00，徐艳刚来到自己的位置上，坐在倒数第一排的同班同学王一（化名）二话没说，脱下有跟的皮鞋对着徐艳后脑勺就是一下，“骂我们肥是吧，骂啊……”徐艳蒙了，还没有来得及辩解，就被王一、邱云、袁敏、许平平（全为化名）四人揪住头发拖到后门。当着全班人的面，她们对她又是扇巴掌又是用脚踹。继而又被拽进女厕“教训”了近两小时，被打了八十几个耳光，磕了4个头 女生被4同学暴打2小时? 案例三 1、抢夺抢占或破坏他人物品；索要钱物，不给就软硬兼施，威逼利诱，甚至拳打脚踢、持刀相向等，从而使被欺负的同学受到极大的身心伤害。 2、以大欺小、以强凌弱、以众欺寡。 3、为了一点小事，大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格。 4、给同学乱起绰号，推举“最差”等，使同学的心灵受到严重的伤害。 5、同学间因“义气”之争，用武力手段争长论短。 6、不堪长期受辱，冲动报复。 7、讥讽、嘲笑、羞辱、孤立同学特别是女同学。 8、侮辱、恐吓、殴打教职员工。 校园暴力现象 交 流 为什么引发了校园暴力？ 引发校园暴力的主要原因 （一）学生自身的原因 1、 学生身心发展不平衡 2、 压力 3、不良交往 4、 法律意识淡薄 5、 受害者忍气吞声或以暴制暴 析原因 （二）家庭的原因 1 、家庭教育的失败 2 、家庭结构的缺陷 （三）学校的原因 1、校风校纪 2、应试教育 （四）社会的原因 1、暴力文化泛滥 2、大众传媒的影响 3、现实的社会环境 校园暴力带来哪些危害和后果 1、严重干扰了学校的正常教育教学秩序。 2、直接危害我们的身体健康和生命安全。 3、校园暴力的频繁发生会造成受害人心灵扭曲 ，这也是校园暴力最危险的地方 4、对施暴者本人也会造成很大伤害。使其道德缺失，诚信度下降，或者因违法乱纪受到治安处罚或法律惩处，对本人、家庭成员的心理造成巨大的阴影和压力，使正常的学习、生活秩序得不到保证，身心健康畸形发展。 谈危害 遇到校园暴力时，应该如何去应对 寻对策 据2013年我国未成年犯抽样调查分析报告未成年人犯罪时的年龄以14岁-16岁 的巨多，约占总量的三分之二，其中14岁未成年人犯罪比例明显上升。面对校 园暴力，近半数受害者选择沉默，2011年一份针对超过700名学生的调查显示：