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（一）全面正确理解我国的宗教政策 我国宪法规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。” （一）全面正确理解我国的宗教政策 请同学们思考：在南京某研究生班曾邀请南京鸡鸣寺住持莲华法师给马克思主义哲学班讲授宗教课，这是不是违反了国家政策或相关法规？ 问题： 我国为什么要实行宗教信仰自由政策 根本原因：国性，在我国信教群众与不信教群众都是国家的主人，在根本利益上是一致的 基本依据：宗教是人类社会发展到一定程度的产物，在社会主义社会，宗教还将长期存在，有其复杂的自然根源、社会根源、认识根源和心理根源。 符合宗教的自身发展规律； 有利于加强信教群众与不信教群众的团结，共同致力于社会主义现代化建设；有利于尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，促进民族团结和国家统一。 两耳不闻窗外事， 一心只把佛经读 如何评价小和尚这种莫问国事 的说法？ 关心国家大事，与社会主义社会 相适应是否就是要求放弃宗教 信仰？ 要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守法律、法规和方针政策；要求他们从事的宗教活动要服从于国家的最高利益与民族的整体利益； 支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释；支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活动，为民族团结、社会发展和祖国统一多作贡献。 两个要求，两个支持 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 （1）什么是宗教与社会主义社会相适应？如何才能做到二者相适应？ * * 高一政治必修2 第七课 第三节 /opinion/world/201102/71aeee36-4c6c-4e30-a558-2af02f7b6794.shtml 《千手观音》的表演精美绝伦，令人震撼， 请问取材于什么？ 佛教 基督教 伊斯兰教 道教 天主教 我国五大宗教 我国宗教状况 中国现有宗教信徒1亿多人。 经登记的宗教活动场所8.5万余处。 各种宗教教职人员约30万人。 宗教团体3千多个，宗教院校74所。 当选为人大代表和政协委员的宗教界人士有17000余人。 群众性 宗教人士纪念抗战胜利60周年 　　我国各宗教都倡导服务社会，造福人群。例如，道教提倡”慈爱和同，济世度人”；伊斯兰教倡导“爱国是信仰的一部分”；天主教倡导“爱国是天主的诫命”等等。宗教界人士积极引导广大信教群众实践这些思想和主张。 我国的宗教具有爱国的传统 8月31日，中共中央政治局常委、 全国政协主席、中央代表团团长 贾庆林率中央代表团来到拉萨市 中心的大昭寺看望西藏宗教界人 士和僧人代表。 胡锦涛接受第11世班禅 拜见望其成爱国爱教典范 我国的宗教具有爱国的传统 天主教为地震灾区祈祷、捐款  宗教界人士为山区教育捐款捐物 宗教界人士声讨“法轮功” 傣族群众几乎全部信仰小乘佛教，风行“送子为僧”。傣族男子7—8岁就要进寺庙为僧，过2——10年的和尚生活后，方可还俗成家立业。 我国宗教界与世界上70多个国家和地区的宗教组织保持着交往和联系。 民族性 世界性 这五大宗教中，产生于中国的是哪一种？ 你知道我国的四大佛教名山和四大道教名山吗？ 你认为宗教所宣称的神仙、上帝、真主等存在吗？为什么现实中还有人信仰宗教？ 我们应该如何正确对待宗教呢？ 四大佛教名山：山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山； 四大道教名山：湖北十堰武当山、江西鹰潭龙虎山、安徽黄山市齐云山、四川都江堰青城山 宗教的本质：宗教是一种社会意识形态,是对现实生活的虚幻的反映,是一种唯心主义世界观。 既要看到其消极作用，又要看到其在社会主义现代化建设中的积极作用；既要保护正常的宗教活动，又要反对利用宗教进行违法犯罪；既不能人为消灭宗教，又要弘扬科学精神。 某高中一年级女生小冬，全家信仰佛教，其母亲更是虔诚的佛教徒，她每天都去寺庙诵经拜佛，还经常和佛友一起交流体会。在家庭影响下，小冬也时常跟妈妈一起去寺庙拜菩萨。最近由于政治学习的需要，她阅读了一些关于宗教方面的书籍，碰到了一些困惑。 帮助小冬解困惑 2007年2月23日,她在长春百国兴隆寺剃度出家，法名妙真。 林黛玉扮演者陈晓旭 “林黛玉”出家 困惑之一 作为中学生，我可以信仰宗教吗？为什么？ 请同学们探究 如何全面正确理解我国宪法的这一政策性规定呢？ 1、实行宗教信仰自由政策 ①信不信教的自由 ②信哪种宗教的自由 ③信哪个教派的自由 ④什么时候信教的自由 既保护信教的自由 又保护不信教的自由 （1）宗教信仰自由政策的内涵 困惑之二：与同学小鑫的争论 作为当代中学生，应坚持无神论，因此我们应到寺庙里去向信徒们进行无神论宣传。 思考：她们的观点，哪一个正确？ 我们享有宗教信仰自由的权利