ERP实验报告板 2.doc

商学院 学生实验报告 课程名称： ERP沙盘模拟实验 学生姓名： 专业班级： 营销1341 学生学号： 指导教师： 徐旭 顾凌燕 2013 - 2014学年 第1学期 经济管理实验教学中心制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验环境与条件；实验内容；实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）实验报告中所引用的表格、图片，应设置标注，并提供不少于100字的文字描述。 （6）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。 实验报告装订要求 实验报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。 实验一：ERP沙盘模拟流程 实验项目名称 ERP沙盘模拟流程 实验学时 24 同组学生姓名 实验地点 物理实验楼 408 实验日期 2013.10.28-2013.11.1 实验排名 指导教师 一、实验目的和要求 通过本课程的实验教学，掌握制造业企业完整运营基本流程，理解物流、资金流、信息流协同过程，了解各角色的基本职能。 二、实验环境与条件 计算机、互联网、ERP实验教学软件 三、实验内容 利用教学实验系统所要进行的操作。 1 ) 实习总动员、分组、各组通过竞选确定各组管理角色。 2 ) 掌握企业基本情况和营运规则。 3 ) 在本系统中的ERP网站中注册，登陆。 4 ) 在本系统中的网站中分类查找，开始角色扮演。 5 ) 在本系统中开始起始年的经营。 6 ) 在本系统中开始第一年的经营； 7 ) 在本系统中开始第二年的经营。 8） 在本系统中开始第三年的经营 9） 在本系统中开始第四年的经营 10） 在本系统中开始第五年的经营 11） 在本系统中开始第六年的经营 12） 学生对六年经营情况进行回顾与总结。 四、实验报告 就下列问题进行讨论： 1 ） 各个角色扮演应注意些什么？ 2 ） ERP经营模拟有那些特点？ 3 ) ERP模拟经营有那些优点？ 4 ） ERP实训有那些主要步骤？ 5 ） ERP经营过程中应注意什么？并思考一下，你所扮演的角色在整个流程起到了怎样的作用？ 附录 各年经营用表格（从1-6年把表格贴在下面） 实验课程小结 (不少于2000字) 商学院实验课程成绩评定表 序号 评价项目 内容描述 标准 得分 1 平时考核 20% 考勤 日常考勤，缺勤一次扣2分，迟到早退扣1分 10 2 上课纪律 无违反实验室规章制度和课堂纪律的行为 5 3 环境卫生 实验机位保持环境整洁，无影响实验教学环境的行为 5 4 实验过程 40% 实验一 团队合作与角色完成情况 5 实验二 竞赛排名（小组） 10 实验报告 40% 字数不少于3000字 5 11 格式规范 5 12 实验过程描述清晰、完整 20 13 针对出现问题，有解决对策 5 14 结合专业知识进行论述 5 总评成绩： 评分教师签名： stator. Rotor installed in the stator end upper hangers supports or in the end cap oil parts installed special rotor shaft bracket. (Figure 19) in the stator ring shop in turn lower half of the hard steel s