【关于少先队鼓队的常识一】.doc

【关于少先队鼓乐队的常识一】 一、成立鼓号队的意义 ? 1、从小培养学生的群体意识，为学校增光，为少先队扬威，增强集体荣誉感。 2、鼓号队训练很辛苦，能够培养学生的吃苦耐劳精神，磨练意志，有利于儿童身体发育。 3、培养学生良好的音乐素质，增强节奏、韵律感。 4、经常参加社会活动使学生开扩了视野，开发了智力，对将来走向社会有许多益处。 因此，鼓号队的训练是学校课堂教学的必要补充。各地辅导员要把训练出一支标准的少先队鼓号队，作为自己的重要职责。 ? 二、少先队鼓号队编制 ? 除特殊场合的少先队仪式、重要的庆典活动以外，学校鼓号队的编制不宜超过100人。 鼓号队编制依据是： 第一，各声部音量配比合理； 第二，队列编制整齐划一，在完成重大礼仪任务时，可按预定位置参加大方队演奏； 第三，便于各学校调队和设计花样队形。 乐器各声部的合理配比是：2两面大鼓，1付大镲，1付小镲，8面小鼓和4支号。 大型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2； 总数82人，其中指挥1人，副指挥1人，大鼓8人，大镲4人，中镲4人，小镲16人，小鼓32人，号16人。 中型鼓号队是大型鼓号队编制的1/2； 小型鼓号队是中型鼓号队编制的1/2。 鼓号队的编制、乐器的配备，各地可根据实际需要酌情而定。 鼓号队列队的方法有多种、分为大型编队、中型编队、小型编队、横队、纵队、弧型编队、八字型编队、一字型编队等。 ? 三、队员的选择 ? 要选择学习刻苦、积极向上、身体健康、节奏感强的学生担任鼓号队员。 小学三年级以上、身材较高的学生可以担任大鼓队员和号队队员。要选择门牙整齐、嘴唇较薄的学生担任号队队员。 用击掌方法测试学生的节奏感，是测试方法之一。我们做两个示范练习： ? 练习（1） （1）┃│ ：××│××│ ×× 0 │× 0 : │┃ 练习（2） （2）┃│ ：××│××│ ×× 0 │× 0 : │┃ ? 【关于少先队鼓乐队的常识二】 少先队的鼓乐队，具有强大的力量。激扬的队鼓，嘹亮的队号，反映了我们中国少年儿童的精神面貌，它催人奋进，勇往直前，给人以勇敢和力量！ 这鼓乐声，显示了少先队的队容队风朝气蓬勃，奋发向上，给人带来了喜悦和希望！ 它具有强烈的感染力，它代表着生机勃勃的未来！ 少先队鼓乐队，是对少先队员进行教育的特殊手段。 鼓乐声中，少先队组织完成了独特的礼仪，全体队员肃立敬礼，耀目的星星火炬队旗迎风飘荡，“准备着，为共产主义事业而奋斗”的呼号，刻印在每一个少先队员的心里。 队鼓象出征的战鼓，激励少先队员们为共产主义事业而奋斗。 队号象冲锋的号角，鼓舞少先队员立志做共产主义接班人。 少先队鼓乐队形成了符合少儿特点的教育环境，使少先队员们受到集体主义教育和美的熏陶。 （一）组织鼓乐队的意义： １、鼓乐队是对少先队员进行教育的一种手段。在组织与训练鼓乐队队员的活动中，需要他们协同动作、相互配合，从而培养他们的集体主义精神和守纪律的习惯。鼓乐队认真的演奏，能使少先队员产生一种庄严的自豪感，增加对组织、对生活的热爱。 ２、鼓乐队可以使队员受到美的熏陶，陶冶美的情操。在少先队的集会上，戴着鲜艳红领巾的少先队员，在星星火炬旗帜下，伴随着庄严的少先队鼓乐声行进时，内心就会产生一种美感，这是一种完全不同于自然美的浩瀚无比的壮美！它是一种巨大的力量，对人们的影响特别强烈，能激发人的思想、情感，使之升华到一个崇高的境界，令人精神振奋、奋发向上，产生美好的情操。 ３、鼓乐队可以使少先队员增长音乐知识，发现和培养音乐人才。 （二）鼓乐队的组成和规模。 少先队鼓乐队由五种乐器组成： 大军鼓。音响巨大，构成整个乐队演奏的骨架； 小军鼓。音响密集，用以充填节奏； 大、小镲。与大、小军鼓同步，为鼓乐演奏添加辉煌的金属撞击音色； 号。担当全部旋律声部的演奏任务。 少先队鼓乐队的规模可大可小。下列编制表供参考： 分类 大鼓 小鼓 大镲 小镲 队号 指挥 合计人数 小型 1 8 1 1 4-8 1 16-20 中型 4 32 4 4 16 1 61 大型 8 64 8 8 32 2 122 （三）鼓乐队队员的选择 鼓（镲）手： （1）音乐感觉好，节奏反应敏锐； （2）身体好，没有生理缺陷，身高差不多； （3）学习成绩一般以上； （4）大鼓大镲以体魄健壮的男同学为宜，小鼓以心灵手巧的女同学为宜。 号手： 号手的条件和鼓乐队队员的条件大致相同，但还应注意以下几点： （1）吹号时的肺活量需求较大，所以身体素质要好。一般以男生为主； （2）队号的发音主要取于嘴唇的振动，所以，应尽可能地选择薄型嘴唇的同学； （3）前牙齿是号的重要发音部位之一，因此，不应考虑那些门牙患有明显毛病（如掉牙、矫牙等）的同学。 指挥： （1）演奏水平较高，聪明好学，乐感较