专题六：1、129年至l933年资本主义世界经济危机.doc

专题六：1、1929年至l933年资本主义世界经济危机 一、选择题（本大题共19小题，共0分） 1．（2012年1月江门调研16题）下表为各民族工业营业额（假定1930年营业额为100），造成表中数据发生如此变化的原因是 年份 行业 1930 1933 棉纱（营业额） 1930 1933 针织（营业额） 100 25 面粉（营业额） 100 50 卷烟（营业额） 100 50 A．一战后列强卷土重来 B．帝国主义转嫁经济危机 C．国共内战的爆发 D．国民经济建设运动 【答案】B 【点拨】本题考查抗日战争前中国民族资本主义企业的发展。国共内战的爆发是在1946年至1949年，国民经济建设运动发生在1935年。1933年世界爆发了经济危机，时间与题干内容相符，应选B项。 【结束】 2．（2011年10月陕师大附中月考26题）1933年，美国前总统柯立芝说：“在其他萧条时期，总可以看到能够寄托希望的事物，但现时举目四顾，却看不出任何希望。”有人描述当时的情景说：“人们常常谈到社会革命。成千上万的人的确认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”上述材料表明经济危机（ ） A．给社会生产力造成严重破坏 B．经济繁荣导致社会贫富分化 C．加剧了世界局势的紧张 D．加深了各主要资本主义国家的社会危机 【答案】D 【点拨】材料信息表明，持续的大危机使人们看不到希望，造成人们对政府和现有资本主义经济制度的反抗，这说明美国面临严重的社会危机。D的说法最符合材料信息。材料反映的不是生产力的破坏情况，而是这种破坏带来的严重社会危机，ABC三项说法不符合材料信息。 【结束】 3．（2012年1月宁德市期末15题）下图揭示了美国1929—1942年间 A．失业人数的变化情况 B．对外贸易的发展状况 C．工业生产的基本情况 D．银行信贷的增减状况 【答案】A 【点拨】 【结束】 4．（2011年12月安徽示范高中联考20题）19世纪上半叶英国大幅度降低关税，进口关税率由1820年的45 -55%降到19世纪中期的零关税。在1929-1933年经济危机中，美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60% - 100%。材料中英美等国做法的共同目的是 A．倡导国家干预经济发展 B．促进世界市场的扩大 C．缓解经济危机带来的压力 D．推动本国经济的发展 【答案】D 【点拨】19世纪上半叶英国实行自由主义政策，1929-1933年美国实行凯恩斯主义，加强政府对经济的干预。A项错误，不属于共同目的；B项英国工业革命促进了世界市场的扩大，但与美国凯恩斯主义无关；C项错误，英国不存在经济危机状况。本题选D项，都推动了本国经济的发展。 【结束】 5．（2012年2月信阳市二模21题）2009年2月美国总统奥巴马签署的7870亿美元经济刺激方案中包含“只买美国货”的条款，法国总统萨科齐提出“如果关闭工厂也要关闭国外的工厂，要保证国内汽车工人的就业”，而意大利则发出了“意大利人吃意大利食品”的号召。这表明 A．经济全球化使发达国家利益受损 B．贸易保护主义重新抬头 C．各国对世界市场的争夺更加激烈 D．原有经济格局已被打破 【答案】B 【点拨】 【结束】 6．（2011年12月开封模拟33题）19世纪上半叶英国大幅度降低关税，进口关税率由1820年的45—55％降到19世纪中期的零关税。在1929—1933年经济危机中，美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60％一100%。材料中英美等国做法的共同目的是 A．推动本国经济的发展 B．促进世界市场的扩大 C．缓解经济危机带来的压力 D．倡导国家干预经济发展 【答案】A 【点拨】 【结束】 7．（2012年1月蛙埠市一模27题）美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是尽人皆知的。……马克思主义成为可供选择的经济学之一，……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期，剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣是因为它 A．指明了资本主义经济危机的根源 B．论述了无产阶级暴力革命的思想 C．提出了国家干预经济，克服经济危机的解决办法 D．使一些经济学家感受到巨大威胁 【答案】A 【点拨】 【结束】 8．某个时期的美国幽默小品写道：“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去。”“旅店的招