中小学美术教师聘理论考试简答题二.doc

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中小学美术教师聘理论考试简答题二

中小学美术教师招聘理论考试简答题二 31、绘画的艺术特点(1)在二维空间上创造三维空间(2)再现性绘画描绘的精确性与表现性绘画展现主观世界的多方面性(3)不同画种的艺术美(4)构图是绘画的基础 32、绘画中表现物体间的距离和深远空间主要利用哪些因素?(1)物象的大小(2)遮挡关系(3)透视变化规律(4)色彩变化(5)虚实变化 33、在表现物体间的距离和深远空间时,色彩方面有哪些变化?(1)明度变化:近处明度对比强,远处度对比弱;(2)色相变化:近处物体色相纯正,远处物体的色相向冷色变化,倾向蓝灰色;(3)色度变化:随着物体渐远,其色彩的明度、纯度逐渐降低,近处色彩纯度对比强,远处纯度对比弱,色彩逐渐趋同。以上这些色彩变化属于空气透视现象34、如何从欣赏的角度看待一幅作品的构图?(1)宾主关系明确,位置安排得当(2) 构图结构形式与内容的统一(3)色彩与表现内容的统一(4)构图符合形式美法则35、中西方绘画主要有哪些差别1)主要造型手段的区别中国画以线描作为主要造型手段,注重神韵强调笔墨情趣。往往不画背景或不画满背景。西画以明暗、色彩为主要造型手段,注重光影描绘,注重立体空间的真实效果。(2)空间处理方法不同中国画不是定点写生,采用散点透视西画是定点写生,焦点透视 36、中国画和油画各有什么艺术特征中国画的艺术特征(1)空白背景,突出笔墨情趣(2)意向构成的时空(3)诗书画印的综合性油画的艺术特征(1)色彩美(2)丰富的表现力37、勾勒白描花卉要掌握哪点?(1)表现花卉形体结构(2)表现花卉质感(3)表现前后课件变化(4)用笔方法及勾线顺序。38、在白描花卉中,怎样利用墨线表现质感1)从线的粗细(2)从线条的变化分(3)从线的浓淡分(4)从线的干湿分39、文艺复兴时期美术取得瞩目成就的原因 (1)由于人们的思想从长期的宗教中解放出来,发扬了勇于探索、富于进取的精神; (2)从古希腊、古罗马的古典美术中吸取营养。 (3)科学透视法的发明和油画材料、油画技法的改进。 40、素描基本步骤有哪些?素描步骤:一、定位置、量比例、画出辅助线量姿要正确,测量要准确二、概括画出所画对象的体面关系 要熟练的掌握用浅线、长线、直线和复线起形的方法学会用深线不同和宽窄不同的复线表现所画对象的素描关系。 起形和检查形体关系的几种方法:1、长宽比例法 2、单位长度比较法 3、垂直(水平)测量法 4、斜线平移法 5、几何形定位法 6、长度反证法 7、二分之一点起形法 三、涂大面,区分明暗两大部分 用概括的方法去涂大面 42、谢赫《画品》是一部怎样的著作?“六法”的内容是什么?试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义?魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期,在此以前绘画评论只有零星片断,且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的《论画》和南朝宗炳《画山水序》王微《论画》是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入,需要对前人创作给予品评和总结,画家谢赫的《画品》(《古画品录》)一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝,生卒年代已不可考。《画品》写于梁代,书中对魏晋以来27位画家进行评论。《画品》首先阐明了绘画的功能和艺术要求,即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统,明确提出绘画具有“明劝戒,著升沉,千古寂寥,披图可鉴”的政治作用,在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”,即:气韵生动,骨法用笔,应物象形,随类赋采,经营位置,传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征,使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则,其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义,对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张:强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象,称赞“观察详审”,“人马分数,毫厘不失”,批评“纤细过度,翻更失真”的倾向;重视深刻表现人物的精神状态,赞许作品能“颇得壮气”,“颇得神气”,“极妙参神”;对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满;反对“志守师法,更无新意”的保守作风,认为“述而不作,非画所先”,只有“师心独见,鄙于综采”,“变古则今”,“动笔新奇”,才能“有过往哲”,促使绘画水平得到提高。 43、简述后现代主义美术的基本特征 (1)企图突破审美范畴,打破艺术与生活的界限 (2)从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式。 (3)从强调主观感情到转向客观世界 (4)对个性和风格的漠视或敌视。 (5)从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合 (6)主张艺术平民化,广泛运用大众传播媒介 44、牛仔裤为什么会受到人们的青睐? 就是因为它体现了实用、经济和美观的统一。 (1)

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