六年上数学复习案10节.doc

复习教案 第一节 复习目标： 1、 通过练习进一步掌握有关圆的知识。 2、 通过练习解决学生在学习中的困惑。 1、圆心通常用字母（ ）表示；半径通常用字母（ ）表示；直径通常用字母（ ）表示；圆心决定（ ），半径决定（ ）。 2、把圆对折，再对折就能找到（ ）了；把圆对折，正好完全重合，所以圆是（ ）图形；直径所在的直线就是圆的（ ），圆有（ ）条对称轴。 3、在同一个圆（或等圆）里，所有的（ ）都相等，所有的（ ）都相等，（ ）等于（ ）的2倍；可以用字母表示为（ ）或（ ）。 4、圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫做（ ），用字母（ ）表示，计算时通常取近似值（ ）；圆的周长总是直径长度的（ ）多一些。所以圆周率π不等于3.14. 5、求周长的字母表达式（ ）或（ ）。 6、把一个圆等分成8份或16份，把每份剪下后拼成一个近似的（ ）或（ ），拼成的平行四边形的高相当于圆的（ ），它的底相当于圆周长的（ ）；长方形的长相当于圆周长的（ ），它的宽相当于圆的（ ）， 平行四边形的面积= ，所以圆的面积S= ； 长方形的面积= ，所以圆的面积S= 。 7、r2表示 读作 8、无论大圆还是小圆所有圆的圆周率（ ）。 9、车轮滚动一周所行使的路程等于车轮的 （ ）；圆的周长不是直径的3.14倍，而 是（ ）多一些。 10、如果两个圆的周长相等，那么它们的半径也 （ ），面积也（ ）。 11、约1500多年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家名字叫做（ ），他计算出的圆周率在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第（ ）个把圆周率准确到（ ）位小数的人 12、圆的半径扩大2倍，周长扩大（ ）倍。 13、圆是平面上的（ ）图形，圆有一个中心叫做圆的（ ），通常用字母（ ）表示，从圆心到圆上任意一点的线段叫做圆的（ ），用字母（ ）表示，通过圆心两端都在圆上的线段叫做圆的（ ），用字母（ ）表示 14、在同一个圆内可以画（ ）条半径，所有的半径都（ ），可以画（ ）条直径，所有的直径都（ ）。 复习教案 第二节 复习目标 1、 通过综合练习，使学生更加熟练掌握有关圆的知识。 2、 通过综合知识的练习，使学更能熟练解决生活中有关圆的知识。 3、 通过练习能使计算更熟练准确。 1、一个圆的直径是12厘米，周长是多少厘米？ 2、一个圆的半径是3.5米，周长是多少米？ 3、汽车车轮的半径为0.3米，它滚动1圈前进多少米？滚动1000圈前进多少米？ 4、一个花坛的周长是62.8米，花坛的直径是多少米？半径是多少米？ 5、用篱笆围成一面靠墙半圆形养鸡场，这个半圆的直径是6米，篱笆长多少米？ 6、一个圆的半径是3厘米，面积是多少平方厘米？ 7、一个圆的直径是0.2分米，求面积是多少？ 8、一个圆的周长是6.28米，求面积是多少？ 9、求下面各圆的面积。 r=5cm d=8dm C=18.84dm 10、在一个边长是10厘米的正方形中放置一个最大的圆。这个圆的面积是多少？ 11、有一圆形蓄水池，它的周长约是31.4米，它的占地面积是多少？ 12、一个运动场跑道长20米，宽5米。两边是半圆形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？ 13、画一个半径是2厘米的圆，并求出它的周长和面积。 14、在边长是6厘米正方形中画一个面积最大的圆，减去最大的圆，剩下的面积是多少？ 15、一只羊栓在草地的木桩上，木桩到羊脖子的绳子长6米，小羊能吃到草的面积有多大？ 练习后小结： 复习教案 第三节 一、 填空 1、小圆的直径是4厘米，大圆的半径是4厘米，大圆的周长和小圆的周长的比是（ ），面积比是（ ）。 2、一个半圆的半径是r，