省级专项资金项目绩效报告.doc

省级专项资金项目绩效报告 　　一、项目概况 （二）、项目基本性质和用途 　　为贯彻国家政策法规的迫切需要，根据《幼儿园教育指导纲要》和“国家中长期教育改革和发展规划纲要”的有关精神，为提供给幼儿一个安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使幼儿能够身心健康地全面发展。我园在2012年对幼儿园的教室、卫生间、厨房进行了装修和改造，并添置了一批教学设备和幼儿教玩具。 　　（）项目绩效目标设定情况 　　项目设定目标包括：1、装修教室平方米、幼儿卫生间平方米；2、购置幼儿玩具和教学设备一批。 　　二、资金使用和管理情况 　　（一）项目资金安排落实、总投入等情况分析 　　项目预算安排资金万，已纳入2012年省财政项目和预算并全部到位，项目总实际投入万。 　　（二）项目资金实际使用情况分析 　　项目总投入资金0万，其中：教室、卫生间、支出万元，购置教学设备和幼儿玩具支出10万元。 根据幼儿园环境设置必须遵循幼儿的身心发展规律需要和目前所存在的实际问题，经园务委员会讨论确定了以上项目，为了保证项目质量和项目成本，我园通过多方比较最后确定施工方和供货方，项目完成后，由本园有关人员进行检查验收。 项目资金管理情况分析 　　为加强项目资金的使用管理，我园专门制定了《项目资金的使用规定》，所有项目资金的使用都严格按照《项目资金的使用规定》和我园的《财务管理制度》，在实施项目过程中，厉行节约，避免浪费，使项目资金能最大限度地发挥其作用。为保证项目质量和项目的顺利实施，在每个项目实施前我园均与乙方签订项目合同，制定项目管理制度，指定专人负责监督项目的实施过程，做到发现问题及时整改。 　　、项目绩效情况 　　我园的项目绩效目标基本完成，总体评价为优。具体如下： 　　1、经济性：项目在实施过程中，严格控制经费支出，实际总支出未超出预算。 　　2、效率性：教学楼和礼堂的装修改造在规定时间内完成。 　　3、有效性：通过对幼儿园教室、卫生间，添置一些教学设备和教玩具，使我们的教育教学环境能符合当前幼儿教育的新要求，让孩子们在新的环境得到健康发展。 　　4、可持续性：通过本项目装修改造，改善了教学环境和活动环境，在使用空间及环境创设的可变性方面，都顺应当前学前教育要求，更好地促进幼儿身心健康发展。 、礼堂的　主要做法、存在问题和建议 　　经验 　　完善相关制度、强化项目实施过程的管理和监督，才能使项目在有限的资金中顺利进行和保证质量。 　　存在问题 因为资金有限，制定项目时未能做到整体维修，以及排污的更换、其他需要说明的其他问题 　　无需要说明的其他问题。 五、 　　通过项目的实施落实，为幼儿创造了一个相对安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，为幼儿的全身心健康发展创设良好的成长空间，成就孩子们童年的幸福和快乐。 项目综合评价为：优