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* 1 2 3 4 5 6 默写： 1、根据图中染色体的存在状态，指出这些细胞处于有丝分裂的哪个时期？ 2、实验原理： 在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等 细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此，当染色体被碱性染料如 着色后，通过在 下观察，同一组织中可以看到不同 细胞内 的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。 实验:观察根尖分生组织细胞有丝分裂 一、实验目的： 1、制作洋葱根尖有丝分裂装片 2、观察植物有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期不同时间的长短 3、绘制植物细胞有丝分裂简图 二、实验原理： 三、方法步骤： 二、实验中应注意的问题 1.取材： （1）剪取根尖材料时我们应选择什么时间？ （2）待根长到5cm左右时为何只剪取根尖2-3mm 2、装片的制作： （1）解离的目的？时间？解离过长或过短会出现什么问题？ （2）漂洗的目的？如果未经漂洗直接染色会出现什么问题？ （3）染色的时间？染色时间过长或过短会出现什么问题？ （4）压片的目的？压片时应注意的问题？ （5）在装片中我们能不能观察到一个细胞有丝分裂的连续过程 取材部位 用（ ）将这段根尖取出来，放在（ ）上，加一滴（ ），并用镊子尖把根尖能碎，盖上（ ），在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻的按压载玻片。 制片 （ ）min 把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中染色。 染色 约（ ）min 待根尖（ ）后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。 漂洗 （ ）min 上午（ ）时至下午（ ）时，原因是（ ）剪去洋葱根尖（ ）mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离。 解离 目 的 时 间 方 法 过程 装片制作步骤： → → →制片。 3.在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中，1～3组同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表，请据表回答： 对位训练 注：“＋”表示已操作，“－”表示未进行该操作。 1～3组同学观察到的实验结果分别是＿＿＿＿＿＿＿＿。 A．染色体未染上颜色，无法看清 B．细胞重叠，看不到染色体 C．染色体染上颜色，清晰可见 D．染色体着色很浅，模糊不清 ＋ ＋ － ＋ ＋ 3 ＋ ＋ ＋ － ＋ 2 ＋ ＋ ＋ ＋ － 1 观察 制片 染色 漂洗 解离 操作步骤 组别 B D A 三、材料用具：（结合所学指出你面前材料用具在该实验中的用途） 1、试剂 质量分数15%的盐酸、 体积分数95%的酒精 清水 、 龙胆紫溶液 2、工具 剪子、镊子、 载玻片、盖玻片、滴管、 显微镜 4. 观察装片 （1）先在低倍镜下找到（ ），其特点：细胞呈 ，排列 ，有的细胞 ；再换用高倍镜，首先找到（ ）细胞，然后再找（ ），最后观察（ ）的细胞。 （2）观察到不同时期的细胞数目多少反映出各时期经历时间的长短——（ ）期最长，故视野中处于 的细胞多。 （3）观察不到动态分裂过程，原因是（ ），因此要通过（ ）寻找不同时期的细胞分裂图像；同一视野可以看到不同分裂时期的细胞图像，说明同一个体各个细胞分裂不同步。 思考 （1）指出分生区细胞与其他区细胞的区别 （2）低倍镜下观察时找到分生区细胞，换成高倍镜后找不到了，这是为什么？ （1）分生区 正方形 紧密 中期 前中后末（2）间 间（3）细胞是死细胞 移动装片 未移到视野中央 有哪些同学观察到的效果不理想？把自己观察到的现象记下来。 问题集中体现： 1、没有观察到有丝分裂图像？ 2、染色体颜色很浅，模糊不清 3、细胞重叠，没有观察到染色体 4、换成高倍镜后找不到分生区的细胞了 结合自己掌握的知识，指出他们实验中哪些步骤出了问题 2.(08江苏生物)29．（7分）在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。 资料一 一份“实验报告”的部分内容 （一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒