3到6岁学习发展指南【经点子教育】.pptxVIP

欢迎各位家长 莅 临 我 园 中国家教知识传播激励计划全国巡回报告会 教育部基础教育一司 中国教育学会家庭教育专业委员会 中国教育电视台 华才教育 《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》 家长解读 讲座注意事项 请各位家长将您的手机调至静音或关闭；讲座期间，请保持会场秩序，不要随意走动；为了您和他人的健康，请勿在会场内吸烟； 谢谢您的合作！ 欢迎各位家长 欢迎各位家长 你的心在哪里， 你的收获就会在哪里！ 孩子不吃饭， 挑食怎么办？ 孩子不愿意上幼儿园，怎么办？ 孩子有了坏习惯， 该怎么办？ 孩子不喜欢学习， 怎样解决？ 孩子不开口说话、 不自信怎么办？ 优秀是教出来的 —— 帮助孩子迈向人生的辉煌 3—6岁儿童学习与发展指南 以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿在体、智、德、美各方面的全面协调发展为核心，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。 《指南》 教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（2010-2020） 1.身心状况 　 2.动作发展 3.生活习惯与 生活能力 1.感受与欣赏 　 2.表现与创造 1.人际交往 　 2.社会适应 1.科学探究 　 2.数学认知 1.听与说 　 2.阅读与书写准备 健康 艺术 社会 语言 科学 健康 语言 社 会 艺术 科学 孩子可持续发展 家长必须做好的 三件事 亲职教育系列课程之一 ---《3-6岁儿童学习与发展指南》解析 1 把握幼儿的学习特点 打造专注力 做事情不专注 注意力不集中 孩子学习没兴趣 孩子喜欢什么？ 玩游戏 听故事 听儿歌 学习 快乐链接 学习 孩子喜欢的事 你的心在哪里， 你的收获就会在哪里！ 让孩子感受 学习的快乐！ 2 关注幼儿心理健康 增强自信心 1.真诚而平等的沟通 切忌：错误的自我定位 家长是培养孩子自信的关键 2. 善于激励 充分挖掘孩子的潜力 正确的自我定位 乐观积极开朗 孤僻胆小自闭 1,口头表扬 A，语言要丰富； B，表扬要具体。 家长是培养孩子自信的关键 2,身体语言 A，多用鼓励的大拇指； B，多拥抱。 忌讳：指责的食指。 2,奖品 误区： A. 太小气 B. 太大方 方法： A. 60%满足法 B. 投资脖子以上的部分 真正成功的父母 投资教育， 让自己的孩子比自己更优秀！ 3 关注幼儿生活自理及学习能力 培养好习惯 教育就是培养 好习惯！ —叶圣陶 秩序成习惯 习惯成自然 自然成人格 奠定健全人格基础，提升社会适应能力 3~6岁是幼儿习惯养成的关键时期 好习惯是送给孩子最宝贵的财富! 如果孩子从小养成这样的习惯 他们的明天在哪里？ 如何让孩子懂规矩，养成好习惯？ 1. 制定规则 引导孩子脱离以自我为中心， 建立明确的规则、日常礼仪、 遵守规则，拥有自律。 什么可以做，什么不可以做 哭。。。只是为了引起家长对他的关注！ 不要让孩子的哭声控制你！ 2. 要求具体 榜样示范 明确告诉孩子具体怎么做。 ◆独立吃饭，饭前先洗手，未穿衣洗脸刷牙前不宜吃东西； ◆教孩子使用勺子的方法，吃饭时左手扶碗，右手拿勺，用勺子盛饭； ◆ 吃一口饭，再吃一口菜，吃饭时不说笑，不玩耍，不乱跑； ◆ 学会细嚼慢咽，吃完一口，再吃一口，速度要适当，咀嚼时不发出响声； ◆ 咽下最后一口饭菜后，将勺子放在碗里； ◆ 吃饭后需擦嘴，擦手； 反复训练，重复 21 天就能形成习惯 3. 持之以恒 养成习惯 次数 宝宝的进步 奖 励 1 上，中，下 动画片30分钟 2 人，口，手 玩游戏一个小时 3 山，石，土，田 一颗巧克力 4 日，月，水，火 踢足球40分钟 … 21 … 教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（2010-2020） 孩子全面发展