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嫦娥奔月 是飞天的梦想,是飞离地球,遨游太空的渴望。 神舟五号发射 神舟五号 航天英雄——杨利伟 11.※飞天梦圆 1.默读课文,想一想,炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦想是怎样一步一步实现的? 2.课文的那些内容最使你感动,和同学们交流一下。 自学课文,默读思考 嫦 娥 绚 穹 锲 qiè qióng xuàn é cháng 崂山道士 瑰丽绚烂 猝然长逝 坚持不懈 嫦娥奔月 坚持不懈 凌云壮志 积劳成疾 锲而不舍 执着追求 载人航天 苍穹 绚烂:灿烂 壮举:壮烈的行为。 凌云壮志:形容志向伟大。 积劳成疾:因长期过度劳累而生病。 坚持不懈:坚持到底,一点不松懈。 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。 苍穹:天空。 猝然:突然,出乎意料。 圆梦:实现梦想或理想。 课文先讲什么?再讲什么?最后讲什么? 你能给课文分段吗? 一、(1—5自然段)写炎黄子孙为了实现飞离地球,遨游太空的梦想,进行了不断的尝试。 (做梦) 二、(6—13自然段)写新中国成立以后,炎黄子孙的飞天梦,一步步地实现了。(圆梦) 三、(14自然段)写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦,登上月球,探索火星,遨游更深更远的宇宙。(梦圆) 学习第一段 炎黄子孙千年的梦是什么? 炎黄子孙千年的梦是飞离地球,遨游太空。 这个梦有什么特点? 瑰丽绚烂、充满激情和想象力。 默读课文,想一想:炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的? 学习第二段 ①、制作了巨大的风筝,借风力飞上天; ②、万户试乘火箭上天,但遭受失败; (从这当中可以看出万户什么精神?人们怎样纪念他?) ③、新中国成立,航天事业蓬勃发展。 第5自然段在文中起什么作用? 这段话一方面承接上文,说明中华民族追求遨游太空的梦想不是一帆风顺的,遭遇了很多失败与挫折;另一方面引出下文,说明中华民族没有因此而放弃梦想,仍然坚定执著地努力着。 第一步—— 人造地球卫星“东方红一号”发射成功。 读第六自然段,说一说你知道了什么?想到了什么? “东方红一号”的成功发射在我国航天史上有什么重要的意义呢? 1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉卫星发射中心发射成功。卫星上播放的《东方红》成为了中华民族叩响太空之门的声音。 宣告中国进入航天时代,成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。标志着中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。 第二步——载人航天飞行成功。 读课文第七自然段,结合课文内容谈谈你的感受。 理解第7自然段 实施载人航天工程,这是怎样的工程? 答:这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。 “这”指的是载人航天工程,句中三个“最”,充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战,说明党中央这一决定显示出巨大的勇气和决心,充分说明了中国航天工作者将要付出巨大的力和艰辛的劳动。 课文写到他们有哪些工作地点? (这可见其不辞辛劳、南征北战、历经风沙雨雪、严寒酷暑。) 这段中的排比句充分表现了炎黄子孙为圆飞天梦忘我工作、无私奉献的精神。 神舟五号飞船的成功发射在中国乃至在世界载人航天史有什么重要的意义? “神舟五号”飞船的成功发射,向全世界宣告:中国已成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。这是中国航天发展史上的一个新的里程碑,它标志着中华民族探索太空的千年梦想终于实现。 “它同时充分表明了,中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。” 这句话写出了我国首次载人航天飞行的伟大意义,赞扬了中国航天工作者的伟大精神。 (“嫦娥计划”,登上月球;探索火星,登临木星;飞出太阳系,遨游于更深更远的宇宙……)(与开头呼应)。 飞天梦实现了,国人满足了吗?还有什么梦? 第一步是发射无人和载人飞船,将航天员安全地送入近地轨道,进行对地观测和科学实验,并使航天员安全返回地面。随着我国第一名航天员杨利伟于2003年10月16日安全返回,中国载人航天工程的历史性突破、即第一步的任务已经完成。 中国航天三步走 第二步是继续突破载人航天的基本技术:多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。在突破这些技术的基础上,发射短期有人照料的空间实验室,建成完整配套的空间工程系统。发射神舟六号,即标志着中国开始实施载人航天工程的第二步计划。 中国航天三步走
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