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自学指导(一) 用自己喜欢的方式读课文2—11自然段,边读边画 : 1、小组讨论: 固体燃料家庭中的成员有哪些特点和作用? 2、作者运用了哪些说明方法?找出相应的句子。 自学指导(二) 自由读12、13自然段,同桌交流: 液体燃料和气体燃料家庭的成员又有怎样的特点和作用呢? 课堂小练习 一、按要求改写句子。 1、用木材当燃料不能不说是一种浪费。 改为肯定句: 2、在找不到木材和无烟煤的地方,只得用褐煤来做燃料。 改为双重否定句: 二、按课文内容填空。 1、燃料分为( )、( )和( )三类。 2、( )是制造各种木器的主人,它还会造纸,它的儿子是( )。( )的皮肤像树皮一样。 3、( )和( )燃烧起来,能发出强烈的光和热,很容易着火,不小心还会引起爆炸。 三、选择句子所用的说明方法。 1作比较 2分类别 3解释 4打比方 1、褐煤的皮肤像树皮一样,全身都呈褐色。( ) 2、泥炭在物质变化的历史中,比煤年轻,还不大成熟。( ) 3、古代的植物埋藏在地层下面,不见空气,经过多少亿万年之后,慢慢地变化成了煤。( ) 4、在燃料的家庭里,依照他们不同的性格,可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。( ) 5、燃料是工业的粮食。( ) * * 西师版小学五年级语文(下) 焦炭 木炭 泥炭 褐煤 烟煤 无烟煤 木材 作 用 特 点 固体燃料 生长在树林里 建筑工程、木器、造纸 最硬、燃烧没有烟和残渣 家庭使用、工厂燃料 有大量的烟和残渣、产量多 主要是工厂燃料 像树皮、是发烟大王 没有煤的地方用它当燃料 燃烧烟多、燃烧价值差 缺煤的地方用它充数 红光满面、无火焰 没有暖气时用它来取暖 纯净、火焰淡蓝色 熔铁炼钢、制造工业原料 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ 褐煤的皮肤像树皮一样,全身都呈褐色。( ) 泥炭在物质变化的历史中,比煤年轻,还不大成 熟。( ) 古代的植物埋藏在地层下面,不见空气,经过 多少亿万年之后,慢慢地变化成了煤。( ) 褐煤 泥炭 古代的植物 打比方 作比较 解释 煤 气 天 然 气 作 用 特 点 气体燃料 汽 油 煤 油 作 用 特 点 液体燃料 它们是从石油中提炼出来、易 燃易爆、有强烈的光和热 主要运用在工厂、汽车和飞机上 它们是从石油中提炼出来的、 易燃易爆、有强烈的光和热 主要运用在工厂、汽车和飞机上 从矿井和油井中提炼、易爆 当燃料使用 干净、有强光、易爆 当燃料使用
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