八年级下册思品知识竞赛3单元.ppt

温故知新，永不过时的流行 个人必答题 小组选答题 风险题 个人必答题 个人必答题第一轮 人们常说：玉不琢不成器，人不学不知义。这句话启示我们（ ） A、教育对于一个人的成长起着至关重要的作用 B、要对玉器进行精雕细刻 C、知义是件非常困难的事情 D、人们要不断接受教育，不断学习 2.小明把自己的衣服捐给了灾区，她行使了公民个人所有财产中的（ ） A．占有权 B．收益权 C．处分权 D．使用权 3.义务教育区别于其他教育的显著特征是（ ） ?①强制性 ②统一性 ③公益性 ④规范性 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 在学习过程中，我们要积极开展的具体学习方式是（ ） ?①自主学习 ②合作学习 ③探究学习 ④终身学习 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ 2.漫画《圈套》中的违法分子冒充法院进行电话诈骗意在（ ） A.为维护公民权利提供司法保障 B.非法占有公民的合法财产 C.侵犯公民合法财产继承权 D.保护公民合法财产所有权 3.国务院决定，对农村贫困家庭学生实行“两免一补”政策表明了（ ）。 A 我国的义务教育具有强制性 B 我国在义务教育阶段免收一切费用 C? 所有公民都必须入学接受义务教育 D 国家保障适龄儿童和少年受教育权的实现 “不花钱,有学上。”体现了我国义务教育的______特征。 A.统一性 B.强制性 C.公益性 D.自愿性 2.刘老汉与其现在的老伴李某再婚后共同购买了一处三层的房产。三年前，刘老汉到公证处立下遗嘱公证，将这处房产由李某一人继承。刘老汉去世后，这份公证书制止了三个儿子与继母抢房产的纷争。这一案例中的继承方式是 A．遗赠 B．法定继承 C．公证继承 D．遗嘱继承 3.对右边漫画中“爱国者”的行为,你的正确评价是 A.这是与祖国共命运的理性爱国行为 B.这是侵犯他人合法财产的违法行为 C.这是自觉维护国家利益的负责任行为 D.这是值得我们学习的亲社会行为 右边漫画启示我们要 ①完善知识产权保护制度 ②激励知识和技术创新,依法保护公民的智力成果权 ③实施社会保障制度,确保人民群众的切身利益 ④对各种文化取其精华,去其糟粕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.王强去手机店店购买手机,他要求营业员提供商品的产地、说明书、检验合格证等资料,这说明王强在很好地行使消费者的 A.受教育权 B.知情权 C.监督权 D.公平交易权 3.当消费者发现所购商品短斤少两或质量有问题时,下列解决问题的途径中正确的有 ①与经营者协商和解 ②请求消费者协会调解 ③向人民法院提起诉讼 ④忍气吞声、自认倒霉 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 公民对下列财产拥有所有权的是 A、依法获得的著作权 B、依法承包的土地 C、拾到的钱包 D、受贿所得的钱物 2.下图中母子的对话说明了未成年人依法享有（ ） A.生命健康权 B.个人隐私权 C.人身自由权 D.智力成果权 3.英国有句著名的法谚：“迟到的正义即为非正义。”它提示人们在合法权利受到侵害时要（? ） A．社会没有正义，我们对其打击报复。 B．及时运用法律武器，以获得法律的救济，维护自己合法的利益。 C．我们只能是忍气 D．处理好正义与非正义的关系。 1.2014年以来食品安全问题依旧层出不穷,“还能吃什么”让人忧心忡忡,这要求消费者在选择食品时要做到 ①炼就一双“慧眼” ②了解有关消费的知识 ③掌握有关消费者权益保护的法律知识 ④记得购买便宜物品,无需索要发票 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.下面漫画中的“剪刀”侵犯了他人的 A．隐私权 B．受教育权 C．荣誉权 D．知识产权 3.右面漫画中争夺遗产的情景给我们的启示有 ①有遗嘱的情况下遵循遗嘱，没有遗嘱要按法定继承合法继承遗产 ②要传承和弘扬中华民族传统美德，互谅互让，和睦团结 ③人不为己，天诛地灭 ④当继承权发生争议的时候，除了要严格遵循法律规定外，还要注重情义 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 1.下面漫画显示家长剥夺了子女的________权。 A．生命健康 B．受教育 C．人身自由 D．人格尊严 2.下面漫画《我的压岁钱》中小朋友行使的是对自己财产 捐赠款 的________。 A．占有权 B．使用权 C．收益权 D．处分权 3.俗话说：“买的不如卖的精。”这说明在经营者与消费者的关系中 A．消费者处于有利地位 B．经营者处于有利地位 C．经营者与消费者的法律地位不平等 D．消费者的智慧不如经营者 1.消费者若受广告诱惑，购买并服用了此类药品，消费者可能会受到侵害 A．自主选择权 B．依法求偿权 C．安全权 D．