开学第一课高一生物1精要.ppt

爱上生物学 高中生物第一课 高考的需要（个人发展的需要） 高考满分：750分 语数外：450分 理科综合：300分 物理：110分 化学：100分 生物：90分 高中生物三本必修教材 高中生物三本选修教材 走近细胞 思考：什么是细胞呢？ 1、草履虫是单细胞动物，除能完成运动和分裂外，还能完成哪些生命活动？如果没有完整的细胞结构，它还能完成这些生命活动吗？ 实例2.人 多细胞生物 的生殖和发育 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？ 爱滋病病毒 结论： 上述四个实例可以看出，生物分为无细胞结构的病毒，和细胞构成的生物：单细胞生物和多细胞生物，并且说明了生物的生命活动都离不开细胞，即细胞是生物体的结构和功能的基本单位。多细胞的生物必须依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 1、生命系统分为哪几个层次？它们从小到大的排列顺序是？ 2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动地最微小层次是哪一个？说明你的理由。 3、一个分子或一个原子，也是一个生命系统吗？如果不是请说明理由。 1.人体发育的起点是（? ）。 A.婴儿? B.受精卵? C.胎儿??D.卵细胞 2.生命系统的最宏观和最微观的层次分别是 A.生态系统、个体?? B.生物圈、细胞 C.个体、病毒 D.生物圈、分子和原子 3、下列环境中的生物，属于种群的是（　　） Ａ、一个公园中的花卉　　　Ｂ、一个牧场里的家禽 Ｃ、一条河里的鱼 Ｄ、一个蜂巢里的蜂 4．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（　　） Ａ．群落 Ｂ．种群 Ｃ．生态系统 Ｄ．生物圈 5．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（　　） Ａ、一块稻田里的全部害虫　　Ｂ、一个池塘中的全部鲤鱼 Ｃ、一片松林里的全部生物　　Ｄ、一间充满生机的温室大棚 6.下列名称中，不属于生命系统结构层次的是（ ）。 A.大肠杆菌?? B.神经细胞? ?C.精子?? D.水分子 第2节 细胞的多样性和统一性 讨论： 1、是不是所有的细胞都一样呢？ 思考与回答： 这些形态细胞为什么不一样？他们的功能不同吗？谈谈你的认识 原核细胞 原核细胞与真核细胞 分类依据： 细胞内有无核膜为界限的细胞核 代表生物：蓝藻（自养型生物）、细菌、此外还有放线菌、支原体、衣原体 思考 2. 借助什么工具去观察细胞呢？ 1.原核细胞与真核细胞的主要区别是（? ）。 A.细胞体积的大小不同? ? B.有无细胞膜　 C.有无核膜 D.有无遗传物质DNA 2.比较下列生物的结构，与其他三者显著不同的是（? ） A. HIV病毒 B.颤藻 C.大肠杆菌 D.酵母菌 8、下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。 （1）最有可能属于病毒的是 ，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 ；病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。 （2）图中属于原核细胞的是 ，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ，与真核细胞的统一性表现在 。 （3）图中能进行光合作用的是〔? 〕 ，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ，因而它是一类营 生活的生物。 （4） 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为 。 细胞学说的要点： 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从老细胞中产生。 ●原核细胞与真核细胞的比较 染色体 细胞器 细胞核 细胞 大小 真核细胞 原核细胞 有成形的细胞核 有核膜、核仁。 无成形的细胞核 无核膜核仁，称拟核 较小 （1μm～10μm） 较大 （10μm～100μm） 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等 只有核糖体 有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合而成 无染色体，环状DNA不与蛋白质结合 显微镜：光学显微镜、电子显微镜 1.通过学习，你理解了细胞的多样性和统一性了么？ 检测一下掌握情况 Are you ready? 3、下列四种生物中，在结构上不同于其他三种生物的是 A．念珠藻 B．颤藻 C．蓝藻 D．衣藻 4、下列属于原核生物的一组是 A．痢疾杆菌和衣藻 B．酵母菌和疟原虫 C．链球菌和乳酸菌 D．病毒和蓝藻 5、下列生物中，没有染色体的是 A．酵母菌、草履虫 B．乳酸菌、蓝藻 C．水螅、团藻 D．蚯蚓、蛔虫 6、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ） A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌 C．大豆和变形虫 D