考点集训34古诗词阅读训练(B卷)精要.ppt

古诗词阅读训练(B卷) 考点集训34 一、成都曲 唐·张籍 锦江近西烟水绿，新雨山头荔枝熟。 万里桥边多酒家，游人爱向谁家宿 1．从全诗来看，诗人是从哪两个方面来描绘成都的？ 2．本诗的最后一句历来为人们所称道，请赏析其妙处。 最后一句通过问句，写出了夜宿处所的难以选择，照应了上句的“多酒家”，侧面写出了市井的繁华，表达了作者对成都太平生活的喜爱。 自然景色，市井境况。 二、清平乐　独宿博山王氏庵 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。 平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。 【注释】此词写于1182年，作者被免官闲居信州后，在博山寺旁筑“稼轩书屋”，时常往来于信州到博山的路上。 1．请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。 2．全词抒发了词人怎样的思想感情？请概括作答。 上片“破纸窗间自语”运用了拟人的手法。屋外狂风急雨，吹动窗上破纸，瑟瑟作响，就像自言自语一样，这样就把风吹动纸响给人格化了，生动形象；特别是“自”字衬托了诗人“独宿”博山的孤寂心情，渲染了凄凉破败的氛围。 诗人平生为了国事操劳奔走于塞北江南，终老时却落得罢官闲居，壮志未酬的结局，辛酸之情跃然纸上。他半夜惊觉，眼前的景象不再是沙场点兵而是饥鼠蝙蝠，残灯破窗和自己的满头白发，落差之大可悲可叹。上片荒凉孤寂的景物为结语“眼前万里河山”的无限感慨起了很好的铺垫作用，可见他失意时心系的不是自身处境的艰难而是中原统一的大业，表现出诗人志在千里的理想和崇高的报国热情。 三、卜算子　海棠为风雨所损 刘克庄 片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。 朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。 【注释】刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。 1．词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？ 2．你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？ ①姿致轻盈：花瓣薄如蝶翅，轻盈有致。②形小色艳：花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇美。 写对风雨摧残花事的不满委婉地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。 四、画眉鸟 欧阳修 百啭①千声随意移②，山花红紫树高低。 始知锁向金笼③听，不及林间自在啼。 【注释】①百啭(zhuàn)：鸟婉转地叫。②移：移动，这里指飞翔。③向：在。 1．“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思是________________。 2．本诗的前两句描写了什么样的情景？ 3．从对画眉鸟的描写中，可以看出诗人向往怎样的生活？ 提示：围绕“自由自在”或“无拘无束”回答即可。 知道(懂得、了解、明白) 画眉鸟婉转歌唱自由飞翔，在万紫千红的花丛中起舞，在高高低低的树林间穿行。 五、谢亭送别 许　浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注释】劳歌：送别歌。 1．诗歌第二句的写法有说明特点？请结合表达效果做简要分析。 2．用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了使人怎样的情感。 用“红”对“青”，色彩鲜艳，红叶与青山相映成趣。(或：静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。) 写了凄暗(凄清)之景，表达了诗人伤感、惆怅的情感。 六、采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 1．结合诗句，概括采莲女的形象特点。 2．从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。 从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁”“芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼 用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情境。(或：用拟人手法，花亦有情，朝向采莲女争相开放，似与人争艳。) 七、移家别湖上亭 戎　昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 1．诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？ 2．请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。 春风、柳条、藤蔓、黄莺。 这两句运用了拟人的手法，移情于物，表达了诗人依依惜别之情。 八、鸟鸣涧 王　维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 诗人描写了哪些景物？创设了怎样的意境？ 诗人描写了桂花、春山、明月、山鸟等景物，创设了静谧、幽美、空寂的意境。 九、春日五首(其一) 宋·秦观 一夕轻雷落万丝①，霁光②浮瓦碧参差③。 有情芍药含春泪④，无力蔷薇卧晓枝。 【注释】①万丝：指密蒙的雨丝。②霁光：雨后初晴的阳光。③参差：指层叠的瓦片。④春泪：指雨珠。 1．诗中写了哪些景物，构成了一幅怎样的画面？ 2．描摹传神是这首诗的特点。请从最后两句诗中任意找出一个用得妙的字