考前作文指导精要.ppt

注意：书写是作文的嫁衣 特别注意：标点的书写格式 （二）系统构建写作素材库 1. 取材课堂范文 2. 取材课外阅读（读者，意林 散文月刊 小小说 青年文摘） 3. 取材生活经验（校园、家庭、社会） 4. 素材的整合提炼 5. 系统构建材料库（自我、自然、社会； 亲情、友情……） 开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。 如何使其美起来？ 佳作《纪念》 开篇这样写道：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。 　　这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快勾起读者的阅读兴趣.。 （１）引用古诗词。 　生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。　生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。　生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。　生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。 （２）化用古诗词。 乐观就是那直上青天里的一行白鹭。乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。 详略 文似看山不喜平。一段详写，一段略写。文章如人，尽显外形曲折之美。 略的最佳境界最多只写一行 结 构作文无非是两件事材料的选择与组织 过渡 在文章中间设置一过渡句段，承上启下，衔接自然紧凑。 过渡的方法 书信式 致和珅的一封信（节选） 和先生： 近来无恙乎？ 近几年来你的身影频频闪现在银屏之上，一部部清朝历史剧将你的故事演绎得淋漓尽致，致使你的大名妇孺皆知。想先生一生，居庙堂之高，不忧其君，不虑其名，专事搜刮贪污受贿，弄得个脑满肠肥，却不料机关算尽太聪明，反误了先生性命。先生若泉下有知，可曾有愧？有悔乎？ …… 能看到自己的人，和只能看到别人的人，都是凡人，既能看到自己又能看到别人的人，方是圣贤。奈何先生只看到自己，却熟视无睹别人，是以身死名裂，当不宜怨天尤人。 愿先生早日转生，重新做一个对人民对国家有用之人，以洗先生之污浊，得后世之赞誉。 ? 一名普普通通的中考学生 2014．6．21 注意正确的书信格式 日记式 按照时间的先后顺序，以“X月X日”为基本形式，把几篇日记连缀起来。一般3～4篇日记为宜。 采用记日记的形式，围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事物的全过程。日记最能坦露一个人的真情实感，采用这种形式，既能尽兴抒写自己的感悟体验，又能吸引读者，增强真实性，写法上还避免了单纯的记叙形式，日记体作文比较适合于写人记事。 大话作业 三题中，必有难易焉；择其易者而做之，其不易者而问之。 生惧，投以笔。一题已解，一题仍难，复解之，后题止而新题又至。人无奈何，而难题之并驱如故。 问生何所思，问生何所忆。生亦无所思，生亦无所忆。昨夜晚自习，老师大练兵，卷子十二张，张张明日交。阿爷无大儿，学生无长兄，无人替我做，只好开夜车。 毕竟中考六月中，作业不与往日同。接天作业无穷尽，兔子眼睛别样红。 我想：作业本是无所谓难，无所谓易的。这正如考试的题，其实题并不难，不会的人多了，也便觉得难。 作业有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 常与作业散步，沉醉不知归路。换本习题集，误入难题深处。还做，还做，做得满头迷雾。 这是勇敢的学生，在怒吼的老班面前，在学生中间，无畏地站立，这是第一个吃螃蟹的人在叫喊：“让作业布置得少些吧！” （选自《课堂内外》作者陈诚） 变形总结 变形有五种基本形式，下面举的都是一些老掉牙的例子，或许更能够让同学们领会变形的作用。 点题 （1）点题目 一定要有标题中的原字，互相照应。 举例：《白杨礼赞》结尾与开头呼应：“我要高声赞美白杨树！”? 《一次不寻常