快速辨析病句的方法精要.ppt

辨析病句的方法 （1）语感审读法 在审读的过程中，调动语感，感知病因，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以辨析或修改。 （2）逻辑分析法 有的病句从语法上不好找毛病，只得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念的使用、判断、推理等方面去考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。 （3）梳理筋脉法 先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。像搭配不当、成分残缺等病句，都可以用此法去辨析。 例子：日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。 （4）造句类比法 有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。  例子： 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。  （5）标志识记法 识记病句的常见标志词，通过多做题，掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。  （4）造句类比法 有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。   （5）标志识记法 识记病句的常见标志词，通过多做题，掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。  1．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。 2．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。 3．早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。 (用词不当，“减少”不可以用倍数) (用词不当，“人次”不可以做主语) (用词不当，“人群”是集合名词) 一、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当 数量词不放过 句中表数量、程度或范围的词与其他词语搭配常易出现以下语病： 1、使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时不能用倍数，可以用分数或百分数。 例如：电视机的价格下降了一倍。 2、用数字表达时，注意前后不能矛盾。 例如： 六门功课至少都考到90分以上 【解题指津】 ①倍数不能“减少”，只能“增加”。 ②概数不能连用。概数的表述方式有三种：由系数或系数与位数组成，如三四个、五六个；在数词前加“成、上、约、近”等，如成百、上千、近一万；数词后加“多、来、左右、上下”。我们在运用这三种用法时，只能用其中的一种，不能杂糅使用。 ③注意“提高了”与“提高到”，“增加了”与“增加到”的区别。“提高了”、“增加了”表示净增加数，“提高到”、“增加到”表示在原数基础上的增加。要根据语境的具体情况，判断使用是否正确。 ④“最多、至少“后面只能跟具体数字。 1．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 2．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 (搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配) (偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”) 1．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我 1．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。 2．它是把事件的结局先写出来，然后再按时间顺序叙述事件发生、发展、经过的写法叫倒叙。 (应为“由……决定的”） (应去掉“它是”) 1．县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报。 2．在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。 (是“15日之前去”还是“15 日这一天去”，意思不明) (是“新同学”还是“新生命”，意思不明) 1．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 2．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 (主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后) (主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”) 1．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 2．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评