湖南省教育信息化专项试点工作方案—本科毕业论文.doc

目 录 第一部分 试点实施方案 一、概述 1 （一）项目名称 1 （二）申报单位概况： 1 1．基本情况 1 2．主要负责人 3 3．职能部门及负责人 3 （三）试点工作目标、内容和期限 4 1．试点工作目标 4 2．试点工作内容 5 3．试点工作期限 6 （四）试点工作预算及资金来源 6 二、试点项目立项必要性及可行性分析 7 （一）试点背景及依据 7 （二）试点工作必要性分析 8 1．是促进教师学习，提升教师专业水平的需要 8 2．是优化教学过程，深化课堂教学改革的需要 9 3．是培养专业素养，提升人才培养质量的需要 10 4．是提高办学质量，发挥引领示范作用的需要 10 （三）试点工作可行性分析 11 1．设备设施完善,教育信息化起点高。 11 2．专业基础扎实，师资队伍素质优良。 12 3．改革意识强烈，教师信息素养水平高。 13 三、试点工作实施方案 14 （一）试点工作目标和任务 14 1.工作目标 14 2．具体任务 15 （二）试点工作实施原则 15 1．科学性原则 16 2．实用性原则 16 3．安全性原则 16 4．系统性原则 16 5．发展性原则 17 （三）试点工作组织与管理方案 17 1．申报阶段 18 2．基础建设 18 3．实施阶段 18 4．总结推广 19 （四）试点工作技术方案 19 1．基础设施建设方案 19 2．信息化平台软件建设 21 3．?系统维护及运营模式 21 4.技术重难点解决方案 22 （五）试点工作保障措施 22 1．组织保障 22 2．制度保障 24 3．经费保障 26 4．师资保障 26 5．安全保障 27 （六）试点成果应用 27 1．服务对象 27 2．服务范围 27 3．资源使用、共享与交换模式 27 四、试点工作效益及风险分析 28 （一）试点工作社会经济效益分析 28 1．提高管理效率与效益，降低学校管理成本 28 2．提高学习效率与效益，降低学生学习成本 28 3．改革教学模式与方法，提高教育教学质量 29 4．带动师资建设和发展，提升教师教学能力 29 5．实施资源共建与共享，提升劳动者职业技能 29 6．发挥示范引领与辐射，增强社会影响效应 30 （二）试点工作风险分析 30 1．管理风险 30 2．系统与技术风险 31 3．实施与操作风险 31 4．投资超额风险 32 五、结论 32 1．专业能力强大，组织结构合理 32 2．基础条件扎实，准备工作充分 32 3．建设目标明确，方案设计合理 32 4．保障措施有力，管理机制健全 33 5．辐射领域扩大，社会效益显著 33 第二部分 佐证材料 一、汨罗市职业中专学校校园环境： 34 二、领导关怀及学校荣誉： 35 三、朝气蓬勃的旅游服务与管理专业： 45 四、 学校设备设施完善,教育信息化起点高。 50 一）学校信息化资源硬件建设情况 50 二)、学校建成了网站、资源一体化的数字化校园平台： 53 五、旅游服务与管理专业数字化课程资源 55 一）旅游专业数字化教学资源共建共享技术开发合同： 56 二） 基于网络的旅游服务与管理专业数字化课程资源： 63 六、 教学资源与信息化建设方案制度： 77 教学资源与信息化建设方案制度 77 校园网站信息发布和考核制度 78 信息化建设领导小组 84 信息化建设目标管理评价方案 87 教学资源库管理制度 90 校园网信息网络安全事件应急处置预案 91汨罗市职业中专学校 2015年湖南省教育信息化专项试点 工作方案 ? 一、概述 （一）项目名称：应用数字化资源开展职业教育项目教学、案例教学、技能竞赛和技能鉴定的模式研究——中职旅游专业基于数字化资源“三环六步”案例教学的研究 （二）申报单位概况： 1．基本情况 汨罗市职业中专学校是一所公办的农村职业学校，前身系1938年创办的湖南青江私立学校，是首批国家重点职业高中、湖南省示范性职业中专学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。现有学历教育全日制在校学生4000人。 学校育人环境优美，硬件设施一流。校园占地面积21.8万平米，建筑面积10.6万平方米。校内生活设施完备，教学设备先进，实验实训条件全省一流，有微机室（计算机920台）、数控实训中心、模拟导游室等实习实训室77个，仪器设备总价值6000多万元，图书馆藏书20万册。 学校专业设置紧密对接地方产业，特色明显。开设了旅游服务与管理、数控技术应用等14个专业，其中旅游服务与管理专业是湖南省特色专业和生产性实习实训基地建设项目。 学校师资力量雄厚。现有专任教师299人，其中高级教师92人、双师型教师186人，国家级教学名师1人、省级专业带头人8人。近两年，教师主编公开出版的教材24本，在省级以上获奖和发表论文187篇，省级以上立项课题17项，其中2个省