2.1.1-植物细胞工程的基本技术描述.ppt

3.植物细胞表现出全能性的必要条件是??????????????????????????????? A. 给予适宜的营养和外界条件　　　　　　　 B. 导入其他植物细胞的基因 C. 脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件　 D. 将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 4、植物体细胞融合完成的标志是 A．产生新的细胞壁 B．细胞膜发生融合C．细胞质发生融合 D．细胞核发生融合5、用不同种植物的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指 A．不同植物的精子和卵细胞的融合 B．不同植物的原生质体的融合C．完整的两个体细胞的融合 D．植物花粉细胞的两两融合 A B 6、右图为植物体细胞杂交过程 示意图。据图回答： 1）步骤①是________________ __________________________ 最常用的方法是_________. 2）步骤②一般常用的化学试剂是 ______________目的是______ _____________. 3）在利用杂种细胞培育成为杂种 植株的过程中，运用的技术手段 是___________ ，其中步骤④相 当于_____，步骤⑤相当于_____ 去掉细胞壁分离出有 活力的原生质体 酶解法 聚乙二醇（PEG） 诱导原生质体融合 植物组织培养 脱分化 再分化 6、右图为植物体细胞杂交过程 示意图。据图回答： 4）植物体细胞杂交的目的是获得 新的杂种植株。使____________ 能够在新的植物体上有所表现， 其根本原因: 5）从理论上讲，杂种植株的育性 _____。若运用传统有性杂交方法 能否实现？_____。并说明理由： 因此，这项研究对于培养作物新品 种方面的重大意义在于： . 两个亲本的遗传性状 杂种植株获得了双亲的遗传物质 可育 不能 因为不同种生物之间存在生殖隔离 克服远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了 可用于杂交的亲本组合范围 外界条件——适宜的温度、酸碱度、无菌条件等。如何使高度分化的植物细胞实现全能性——组织培养 * *  专题2 细胞工程 细 胞 工 程 原理与方法 操作水平 细胞工程目的 细胞工程种类 细胞工程概念(P31) 细胞生物学和分子生物学 细胞水平或细胞器水平 按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品 植物细胞工程和动物细胞工程 2.1植物细胞工程 §2.1.1植物细胞工程的基本技术 植物组织培养技术 （一） 细胞的全能性 1、定义： 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能。 2、细胞全能性的原因： 细胞内含有本物种的全部遗传信息。 植物细胞的全能性 植物组织培养技术的理论基础： 3、全能性大小： （1） 受精卵的全能性最高。 （2） 受精卵分化后的细胞中，体细胞的全能性比生殖细胞的低。 ①受精卵 生殖细胞 干细胞 体细胞； ②植物细胞 动物细胞； ③分化程度低的细胞 分化程度高的细胞。 4.生物体内全能性不能表达的原因： 因为在特定的时间和空间条件下，细胞中的基因会有选择性地表达出各种蛋白质，从而构成生物体的不同组织和器官。 细胞处于离体状态，提供一定的营养物质、激素和其他适宜外界条件，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。 5.全能性表达的条件： P34实验 1、植物组织培养技术的大致过程： 离体的器官、组织或细胞 已经分化的细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程。 （脱分化实质是恢复细胞全能性的过程。） 脱分化 再分化 愈伤组织 根和芽 完整植株 发育 2、脱分化: 营养物质,激素,避光 激素、光 胚状体 人造胚乳和种皮 人工种子 发 育 （二） 植物组织培养技术 3、愈伤组织 离体的植物器官、组织或细胞，在培养一段时间以后，通过细胞分裂，形成一种高度液泡化、排列疏松无规则的薄壁细胞组成的组织。 4、再分化: 脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。 5、胚状体（P40）: 胚状体