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作者简介 江河,原名于友泽,1949年生,北京人,1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》。 《星星变奏曲》是新时期朦胧诗的代表诗人之一。 写作背景 本诗写于1980年。诗人经历了恶梦一样的“文革”十年,因此对“文革”时代的黑暗进行揭露和反抗。此诗寄托了诗人美好的梦,也表达了诗人的苦闷与迷惘。 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星,谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每一个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意,有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天,鸟落满枝头 像星星落满天空 闪闪烁烁的声音从远方飘来 一团团白丁香朦朦胧胧 “意象”与“意境”的区别 第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。马致远的《天净沙·秋思》就是一首通过一组意象有机组合而成为优美意境的杰作: 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 ??? 作者构筑了“枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人、天涯”等意象,营造了一个游子思归而不得、触景生情的凄凉悲清的意境;把这些名词意象直接连缀,产生的悲凉气氛就是意境。 拓展延伸 “研讨与练习三” 感官:听觉、嗅觉、视觉、味觉、触觉 通感: 通感就是把不同感官的感觉沟通起来,“以感觉写感觉”,即各种感觉器官间的互相沟通,不分界限。 例如:1.“你笑得很甜”,这就是通感。 “甜”本是用来形容味觉的,这里却用来形容视觉,就是通感。 2.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》) 清香乃是嗅觉,歌声乃是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感。 1.诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚,这给你怎样的感受? 2.“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比,表现了怎样的意境? 3.“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香胧胧”这两句诗在语意上存在着怎样的关系?诗人为什么用“闪闪烁烁”来形容声音? 拓展延伸 朦胧诗赏析 诗人在瞬间的错觉中悟出一种深意:人与自然的和谐,人与人之间的隔膜。 呼唤相互理解,相互信任、和谐融洽的人际关系。 * 星星变奏曲 江河 朦胧诗:多用象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作“朦胧诗”。朦胧诗孕育于“文化大革命”时期的地下文学。 诗人是文革后期自我意识开始觉醒的青年,诗人利用诗歌的形式反思现实和追求诗歌独立的审美价值的产物。 星星变奏曲 江河 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星,谁还会 在寒冷中寂寞地燃烧 寻求星星点点的希望 谁愿意 一年又一年 总写苦难的诗 每一首都是一群颤抖的星星 像冰雪覆盖在心头 谁愿意,看着夜晚冻僵 僵硬得像一片土地 风吹落一颗又一颗瘦小的星 谁不喜欢飘动的旗子,喜欢火 涌出金黄的星星 在天上的星星疲倦了的时候——升起 去照亮太阳照不到的地方 诗歌赏析角度 意象、意境、情感 结构、写法、语言 意象、意境、情感 结构、写法、语言 意象:星星、诗、蜜蜂、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香等。 意境:甜蜜、温馨、自由、芬芳的光明世界。 情感:对美好理想的热烈向往 请找出第一节的“意象”、“意境”,以及所表达的情感。 意境:凄苦、寒冷、孤寂、压抑的黑暗现实。 意象:夜、冰雪、僵硬的土地、瘦小的星…… 情感:对冷酷现实强烈否定 诗歌赏析角度 意象、意境、情感 结构、写法、语言 意象、意境、情感 结构、写法、语言 星星象征着光明,象征着美好的事物 诗歌表达了现实中的挣扎,和对光明、温暖、自由的向往。 1、诗中的星星象征什么? 诗歌表达了怎样的情感? 相同点:都用假设的句子“如果-----谁还需要---还会---” 开头。结构对称,基本句式、手法和一些用语也相同或相似 不同点:分别用“谁不愿意”和“谁愿意”从正反两方面表达对光明的渴望。 意境和表达的情感有变并形成强烈对照。 本诗两小节主题相同,基本手法和用语相同或相近;
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